電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺，電機實訓(xùn)設(shè)備
2024-05-09 06:49一、電機檢測技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃
（一）總體思路
1.電機檢測技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)方案,電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺,電機控制技術(shù)實訓(xùn)室,需要緊隨甚至引領(lǐng)時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，推進高技能人才培養(yǎng)工作，全面加強高技能人才隊伍建設(shè)，促進學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)，切實提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓(xùn)與鑒定，實訓(xùn)基地需要建設(shè)新理念、新模式、新技術(shù)、新工藝相配套的實訓(xùn)室，在滿足實訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上，兼顧技能鑒定、技能競賽、師資交流、技術(shù)研發(fā)等職能，在結(jié)合可鑒定職業(yè)（工種）、未來主流工藝技術(shù)等基礎(chǔ)上確定實訓(xùn)項目的設(shè)置，在設(shè)備儀器的配置、場地布置等方面予以充分考慮。
2.建立教學(xué)改革成果、專業(yè)建設(shè)成果、網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程及數(shù)字化立體資源庫等教學(xué)資源，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫。以數(shù)字化、信息化等現(xiàn)代教育手段，以網(wǎng)絡(luò)信息化為載體，構(gòu)建基于校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)、學(xué)習(xí)與交流的平臺。
（二）建設(shè)原則
1.導(dǎo)向性原則：堅持"教學(xué)與工業(yè)現(xiàn)場實際應(yīng)用相結(jié)合"的原則，努力體現(xiàn)真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，在一個真實的職業(yè)環(huán)境下按照專業(yè)崗位群對基本技術(shù)技能的要求，得到實際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.先進性、擴展性原則：緊跟時代發(fā)展前沿的綜合性生產(chǎn)訓(xùn)練項目，體現(xiàn)新技術(shù)，瞄準實際操作人才缺乏的高技術(shù)含量和新技術(shù)行業(yè)的職業(yè)崗位，在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進性，投入具有前瞻性、持久性。
3.開放使用性原則：在環(huán)境和總體設(shè)計上要具有社會開放性，最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊，為社會提供多方位服務(wù)。
4.突出實訓(xùn)的核心功能：設(shè)備以企業(yè)、院校和培訓(xùn)機構(gòu)無力開展的高新技能實訓(xùn)項目為主，重點突出"高（高端職業(yè)和技能）、新（新興職業(yè)和技能）、長（長周期技能開發(fā)）、前（前瞻性技能開發(fā)）"，把握未來社會人才需求。
6. 凸顯實訓(xùn)的實效性：實訓(xùn)室建設(shè)實訓(xùn)設(shè)備配備要秉持獲得實際訓(xùn)練體驗的原則，讓參與實訓(xùn)的學(xué)員能夠直接體驗工藝流程和操作技能情況，體驗到真正生產(chǎn)過程中的工藝特點，在經(jīng)過一段時間的實踐實訓(xùn)后能基本掌握相關(guān)操作技能。
（三）建設(shè)目的
擬建設(shè)一個集合基本技能訓(xùn)練、工程訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計、工業(yè)現(xiàn)場操作與設(shè)計、智能管理為一體的、具有滿足社會培訓(xùn)、實踐教學(xué)、技能鑒定、技能比賽等四大功能的實訓(xùn)中心。
1.從實訓(xùn)設(shè)備的配置、系統(tǒng)性和先進性上，大幅度提升社會、院校等企事業(yè)單位的實踐教學(xué)條件，激發(fā)學(xué)員對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，得到更系統(tǒng)化的專業(yè)技能訓(xùn)練。
2.緊隨引領(lǐng)時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓(xùn)與鑒定，建設(shè)新理念、新模式、新技術(shù)、新工藝相配套的實訓(xùn)室，提高設(shè)備的使用率。
3.結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)，通過云平臺技術(shù)，讓實訓(xùn)室設(shè)備售后實現(xiàn)智能化和數(shù)字化運營；實訓(xùn)設(shè)備后臺和用電數(shù)據(jù)實現(xiàn)本地和遠程的監(jiān)控，結(jié)合數(shù)字化立體教學(xué)平臺，為實驗室資源庫提供了豐富資料，構(gòu)建一個智慧教室。
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺
1、產(chǎn)品概述
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺主要包含操作平臺、電源控制屏、電氣考核板、電器元件、互聯(lián)網(wǎng)+智能監(jiān)控、電氣考核、電氣實訓(xùn)與實訓(xùn)室。可以滿足機電、電氣、電工專業(yè)人才培養(yǎng)和考核需求，滿足專業(yè)通用性技能學(xué)習(xí)實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，融入配套教學(xué)資源和信息化等實用功能。實現(xiàn)理、實、虛一體化教學(xué)。
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)裝置設(shè)計模式為開放式的教學(xué)科研平臺。響應(yīng)"十三五"教育部倡導(dǎo)大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓(xùn)室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《電力拖動技術(shù)》的教學(xué)需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應(yīng)用。
外觀參考圖片（具體以配置為準）
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)裝置設(shè)計模式為開放式的教學(xué)科研平臺。響應(yīng)"十三五"教育部倡導(dǎo)大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓(xùn)室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《電力拖動技術(shù)》的教學(xué)需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應(yīng)用。
2、產(chǎn)品特色
1.開放真實性：裝置為網(wǎng)孔板實操區(qū)，解決了設(shè)備升級的局限性。網(wǎng)孔板上可安裝工業(yè)電氣元件，自由組建控制系統(tǒng)，將工業(yè)現(xiàn)場搬進實訓(xùn)室，畢業(yè)后能讓學(xué)生能夠迅速適應(yīng)和勝任社會工作。
2.安全性強：實訓(xùn)室配置智能電源安全保護系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實時監(jiān)控實訓(xùn)室用電數(shù)據(jù)，實現(xiàn)電源智能化管理，同時提供過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能。保證使用者的安全。
3.虛擬仿真教學(xué)：配套電工仿真軟件，可在一個虛擬的系統(tǒng)上，無節(jié)點反復(fù)練習(xí)，最終實現(xiàn)理、實、虛一體化教學(xué)。
4.擴展兼容性：設(shè)備整體采用模塊化設(shè)計，具有靈活性、開放性和設(shè)計性等教學(xué)特點。適用于教學(xué)、職業(yè)工種考核鑒定、技能競賽等。便于后期的擴展和技術(shù)的升級，只需要更換核心掛件，便能滿足教學(xué)內(nèi)容的升級。
5.智能先進性：融入互聯(lián)網(wǎng)+教育系統(tǒng)。通過后臺的管理和數(shù)字化運營，打破了傳統(tǒng)的電話報修、電話跟蹤和電話回訪等耗時繁瑣的工作流程。讓服務(wù)通過互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)，變得更加高效、過程更加透明、客戶更加滿意。實訓(xùn)室的用電數(shù)據(jù)和安全實現(xiàn)智能管理，打造智慧教室。
6.資源豐富：根據(jù)高等院校及相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)，配套教學(xué)視頻、數(shù)字化立體教學(xué)平臺（集成了與設(shè)備相關(guān)的文檔、教學(xué)視頻、仿真軟件等）為實訓(xùn)室資源庫提供了豐富資料。
3、技術(shù)性能
1.交流電源：三相五線AC380V±10% 50Hz
2.外形尺寸：1450×850×1520mm（長×寬×高）
3.整機功耗：≤1.5kVA
4.安全保護措施：設(shè)備具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關(guān)的國標標準
4、基本配置
1、電源控制屏
包含設(shè)備總電源開關(guān)、電源供電指示、電源輸出安全插座、三相電源輸出插座、單相電源輸出插座、無極調(diào)速按鈕、攝像頭固定區(qū)域和通訊網(wǎng)口等構(gòu)成。為實訓(xùn)任務(wù)提供各種電源，具有漏電保護、過流保護、短路保護、接地保護等。
（1）交流電源：提供三相AC380V和AC220V交流電源，通過啟動、停止按鈕實現(xiàn)電源啟停，并配有急停開關(guān)，用于緊急情況下，斷開設(shè)備的電源。
（2）安全保護：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導(dǎo)致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。
智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設(shè)備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設(shè)備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設(shè)備，PC端進行授權(quán)之后，設(shè)備可啟動使用，PC端可分時預(yù)約設(shè)備的啟動和停止。
（3）上升下降功能：配套上升、下降按鈕，可無極速控制網(wǎng)孔板的升降、實現(xiàn)網(wǎng)孔板0-75°任意角度調(diào)節(jié)，方便電氣系統(tǒng)的安裝、接線和設(shè)計。
2、電氣網(wǎng)孔板
平臺采用網(wǎng)孔板開放式設(shè)計，總體尺寸785*785mm，固定孔采用15*5mm弧形、交叉式開孔，滿足低壓器件的任意安裝。學(xué)員根據(jù)實訓(xùn)項目的要求，能任意組合、選取器件、組合成相應(yīng)的實訓(xùn)電路，完成電力拖動線路安裝、接線、調(diào)試及工藝整理，滿足實訓(xùn)教學(xué)、鑒定培訓(xùn)及職業(yè)競賽的需要。
（1）智能角度調(diào)節(jié)機構(gòu)：根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計，通過按鈕和電動推桿配合執(zhí)行，使安裝板可在0-75°無級調(diào)節(jié)安裝角度，學(xué)生可以根據(jù)身高和操作習(xí)慣進行角度調(diào)節(jié)，符合人機工程需求。
網(wǎng)孔板參考圖
（2）電動推桿2套：
1）伸縮桿達到頂點會自動停止，確保電機不會空燒
2）伸縮桿達到底部會自動停止，確保電機不會空燒
3）任意位置可停止，帶機鎖，安全無憂
電動推桿參考圖
3、實訓(xùn)桌
實訓(xùn)臺桌腿尺寸60×40mm，主體框架及桌腿采用冷軋鋼板。桌面右側(cè)為50mm復(fù)合實木板，表面貼壓防火板，耐腐蝕、防靜電，周圍使用高強度塑膠包邊不易損壞。桌面左側(cè)為可升降網(wǎng)孔板的框架，尺寸850mm×850mm,表面采用噴塑處理，網(wǎng)孔板尺寸785mm×785mm。實訓(xùn)臺架底部設(shè)有抽屜和電機安裝平臺。桌腿安裝4個萬向輪，方便移動。
4、低壓器件配置清單
5、工具清單
6、實訓(xùn)配件和耗材
7、電機模塊
（1）三相鼠籠式異步電動機1只：380V/Y/40W，1450rpm/min。
（2）三相雙速異步電動機1只：40/25W 380V/△/YY
（3）三相鼠籠式異步電動機（帶速度繼電器）1只：380V/Y/60W
5、實訓(xùn)項目
1.掌握三相異步電機直接啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
2.掌握三相異步電機的自鎖控制控制線路的選型、接線與調(diào)試
3.掌握三相異步電機接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
4.掌握三相異步電機按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
5.掌握三相異步電機雙重聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
6.掌握三相異步電機的連續(xù)與點動混合控制線路的選型、接線與調(diào)試
7.掌握三相異步電機的順序控制線路的選型、接線與調(diào)試
8.掌握三相異步電動機的兩地控制線路的選型、接線與調(diào)試
9.掌握三相異步電機接觸器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
10.掌握三相異步電機時間繼電器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
11.掌握兩臺三相異步電機順序啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
12.掌握三相異步電動機串電阻降壓控制電路的選型、接線與調(diào)試
14.掌握三相異步電動機工作臺自動往返控制電路的選型、接線與調(diào)試
15.掌握接觸器控制雙速電動機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
16.掌握時間繼電器控制雙速電機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
（一）總體思路
1.電機檢測技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)方案,電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺,電機控制技術(shù)實訓(xùn)室,需要緊隨甚至引領(lǐng)時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，推進高技能人才培養(yǎng)工作，全面加強高技能人才隊伍建設(shè)，促進學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)，切實提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓(xùn)與鑒定，實訓(xùn)基地需要建設(shè)新理念、新模式、新技術(shù)、新工藝相配套的實訓(xùn)室，在滿足實訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上，兼顧技能鑒定、技能競賽、師資交流、技術(shù)研發(fā)等職能，在結(jié)合可鑒定職業(yè)（工種）、未來主流工藝技術(shù)等基礎(chǔ)上確定實訓(xùn)項目的設(shè)置，在設(shè)備儀器的配置、場地布置等方面予以充分考慮。
2.建立教學(xué)改革成果、專業(yè)建設(shè)成果、網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程及數(shù)字化立體資源庫等教學(xué)資源，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫。以數(shù)字化、信息化等現(xiàn)代教育手段，以網(wǎng)絡(luò)信息化為載體，構(gòu)建基于校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)、學(xué)習(xí)與交流的平臺。
（二）建設(shè)原則
1.導(dǎo)向性原則：堅持"教學(xué)與工業(yè)現(xiàn)場實際應(yīng)用相結(jié)合"的原則，努力體現(xiàn)真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，在一個真實的職業(yè)環(huán)境下按照專業(yè)崗位群對基本技術(shù)技能的要求，得到實際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.先進性、擴展性原則：緊跟時代發(fā)展前沿的綜合性生產(chǎn)訓(xùn)練項目，體現(xiàn)新技術(shù)，瞄準實際操作人才缺乏的高技術(shù)含量和新技術(shù)行業(yè)的職業(yè)崗位，在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進性，投入具有前瞻性、持久性。
3.開放使用性原則：在環(huán)境和總體設(shè)計上要具有社會開放性，最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊，為社會提供多方位服務(wù)。
4.突出實訓(xùn)的核心功能：設(shè)備以企業(yè)、院校和培訓(xùn)機構(gòu)無力開展的高新技能實訓(xùn)項目為主，重點突出"高（高端職業(yè)和技能）、新（新興職業(yè)和技能）、長（長周期技能開發(fā)）、前（前瞻性技能開發(fā)）"，把握未來社會人才需求。
6. 凸顯實訓(xùn)的實效性：實訓(xùn)室建設(shè)實訓(xùn)設(shè)備配備要秉持獲得實際訓(xùn)練體驗的原則，讓參與實訓(xùn)的學(xué)員能夠直接體驗工藝流程和操作技能情況，體驗到真正生產(chǎn)過程中的工藝特點，在經(jīng)過一段時間的實踐實訓(xùn)后能基本掌握相關(guān)操作技能。
（三）建設(shè)目的
擬建設(shè)一個集合基本技能訓(xùn)練、工程訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計、工業(yè)現(xiàn)場操作與設(shè)計、智能管理為一體的、具有滿足社會培訓(xùn)、實踐教學(xué)、技能鑒定、技能比賽等四大功能的實訓(xùn)中心。
1.從實訓(xùn)設(shè)備的配置、系統(tǒng)性和先進性上，大幅度提升社會、院校等企事業(yè)單位的實踐教學(xué)條件，激發(fā)學(xué)員對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，得到更系統(tǒng)化的專業(yè)技能訓(xùn)練。
2.緊隨引領(lǐng)時代發(fā)展步伐，立足高端和新興職業(yè)，滿足當前社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，開展職業(yè)技能實訓(xùn)與鑒定，建設(shè)新理念、新模式、新技術(shù)、新工藝相配套的實訓(xùn)室，提高設(shè)備的使用率。
3.結(jié)合"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)，通過云平臺技術(shù)，讓實訓(xùn)室設(shè)備售后實現(xiàn)智能化和數(shù)字化運營；實訓(xùn)設(shè)備后臺和用電數(shù)據(jù)實現(xiàn)本地和遠程的監(jiān)控，結(jié)合數(shù)字化立體教學(xué)平臺，為實驗室資源庫提供了豐富資料，構(gòu)建一個智慧教室。
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺
1、產(chǎn)品概述
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)平臺主要包含操作平臺、電源控制屏、電氣考核板、電器元件、互聯(lián)網(wǎng)+智能監(jiān)控、電氣考核、電氣實訓(xùn)與實訓(xùn)室。可以滿足機電、電氣、電工專業(yè)人才培養(yǎng)和考核需求，滿足專業(yè)通用性技能學(xué)習(xí)實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，融入配套教學(xué)資源和信息化等實用功能。實現(xiàn)理、實、虛一體化教學(xué)。
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)裝置設(shè)計模式為開放式的教學(xué)科研平臺。響應(yīng)"十三五"教育部倡導(dǎo)大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓(xùn)室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《電力拖動技術(shù)》的教學(xué)需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應(yīng)用。
外觀參考圖片（具體以配置為準）
電機檢測技術(shù)實訓(xùn)裝置設(shè)計模式為開放式的教學(xué)科研平臺。響應(yīng)"十三五"教育部倡導(dǎo)大力發(fā)展信息化教育，打造智慧實訓(xùn)室，融入"互聯(lián)網(wǎng)+教育"系統(tǒng)。適合機電、電器設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，滿足《繼電控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《電力拖動技術(shù)》的教學(xué)需求、技能鑒定考核與科研、創(chuàng)新應(yīng)用。
2、產(chǎn)品特色
1.開放真實性：裝置為網(wǎng)孔板實操區(qū)，解決了設(shè)備升級的局限性。網(wǎng)孔板上可安裝工業(yè)電氣元件，自由組建控制系統(tǒng)，將工業(yè)現(xiàn)場搬進實訓(xùn)室，畢業(yè)后能讓學(xué)生能夠迅速適應(yīng)和勝任社會工作。
2.安全性強：實訓(xùn)室配置智能電源安全保護系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實時監(jiān)控實訓(xùn)室用電數(shù)據(jù)，實現(xiàn)電源智能化管理，同時提供過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能。保證使用者的安全。
3.虛擬仿真教學(xué)：配套電工仿真軟件，可在一個虛擬的系統(tǒng)上，無節(jié)點反復(fù)練習(xí)，最終實現(xiàn)理、實、虛一體化教學(xué)。
4.擴展兼容性：設(shè)備整體采用模塊化設(shè)計，具有靈活性、開放性和設(shè)計性等教學(xué)特點。適用于教學(xué)、職業(yè)工種考核鑒定、技能競賽等。便于后期的擴展和技術(shù)的升級，只需要更換核心掛件，便能滿足教學(xué)內(nèi)容的升級。
5.智能先進性：融入互聯(lián)網(wǎng)+教育系統(tǒng)。通過后臺的管理和數(shù)字化運營，打破了傳統(tǒng)的電話報修、電話跟蹤和電話回訪等耗時繁瑣的工作流程。讓服務(wù)通過互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)，變得更加高效、過程更加透明、客戶更加滿意。實訓(xùn)室的用電數(shù)據(jù)和安全實現(xiàn)智能管理，打造智慧教室。
6.資源豐富：根據(jù)高等院校及相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)，配套教學(xué)視頻、數(shù)字化立體教學(xué)平臺（集成了與設(shè)備相關(guān)的文檔、教學(xué)視頻、仿真軟件等）為實訓(xùn)室資源庫提供了豐富資料。
3、技術(shù)性能
1.交流電源：三相五線AC380V±10% 50Hz
2.外形尺寸：1450×850×1520mm（長×寬×高）
3.整機功耗：≤1.5kVA
4.安全保護措施：設(shè)備具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關(guān)的國標標準
4、基本配置
1、電源控制屏
包含設(shè)備總電源開關(guān)、電源供電指示、電源輸出安全插座、三相電源輸出插座、單相電源輸出插座、無極調(diào)速按鈕、攝像頭固定區(qū)域和通訊網(wǎng)口等構(gòu)成。為實訓(xùn)任務(wù)提供各種電源，具有漏電保護、過流保護、短路保護、接地保護等。
（1）交流電源：提供三相AC380V和AC220V交流電源，通過啟動、停止按鈕實現(xiàn)電源啟停，并配有急停開關(guān)，用于緊急情況下，斷開設(shè)備的電源。
（2）安全保護：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導(dǎo)致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。
智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設(shè)備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設(shè)備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設(shè)備，PC端進行授權(quán)之后，設(shè)備可啟動使用，PC端可分時預(yù)約設(shè)備的啟動和停止。
（3）上升下降功能：配套上升、下降按鈕，可無極速控制網(wǎng)孔板的升降、實現(xiàn)網(wǎng)孔板0-75°任意角度調(diào)節(jié)，方便電氣系統(tǒng)的安裝、接線和設(shè)計。
2、電氣網(wǎng)孔板
平臺采用網(wǎng)孔板開放式設(shè)計，總體尺寸785*785mm，固定孔采用15*5mm弧形、交叉式開孔，滿足低壓器件的任意安裝。學(xué)員根據(jù)實訓(xùn)項目的要求，能任意組合、選取器件、組合成相應(yīng)的實訓(xùn)電路，完成電力拖動線路安裝、接線、調(diào)試及工藝整理，滿足實訓(xùn)教學(xué)、鑒定培訓(xùn)及職業(yè)競賽的需要。
（1）智能角度調(diào)節(jié)機構(gòu)：根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計，通過按鈕和電動推桿配合執(zhí)行，使安裝板可在0-75°無級調(diào)節(jié)安裝角度，學(xué)生可以根據(jù)身高和操作習(xí)慣進行角度調(diào)節(jié)，符合人機工程需求。
網(wǎng)孔板參考圖
（2）電動推桿2套：
1）伸縮桿達到頂點會自動停止，確保電機不會空燒
2）伸縮桿達到底部會自動停止，確保電機不會空燒
3）任意位置可停止，帶機鎖，安全無憂
電動推桿參考圖
3、實訓(xùn)桌
實訓(xùn)臺桌腿尺寸60×40mm，主體框架及桌腿采用冷軋鋼板。桌面右側(cè)為50mm復(fù)合實木板，表面貼壓防火板，耐腐蝕、防靜電，周圍使用高強度塑膠包邊不易損壞。桌面左側(cè)為可升降網(wǎng)孔板的框架，尺寸850mm×850mm,表面采用噴塑處理，網(wǎng)孔板尺寸785mm×785mm。實訓(xùn)臺架底部設(shè)有抽屜和電機安裝平臺。桌腿安裝4個萬向輪，方便移動。
4、低壓器件配置清單
| 序號 | 器件名稱 | 型號 | 數(shù)量 | 備注 |
| 1 | 低壓斷路器 | DZ108（1.0-1.6A） | 1只 | 德力西 |
| 2 | 熔斷器 | RT18-32-3P | 2只 | 德力西 |
| 3 | RT18-32-2P | 1只 | ||
| 4 | 熔斷芯 | RT18-32-3A | 3只 | 德力西 |
| 5 | RT18-32-2A | 2只 | ||
| 6 | 交流接觸器 | CJX2-0910 AC220V | 4只 | 德力西 |
| 7 | 輔助觸頭 | F4-22 | 4只 | 德力西 |
| 8 | 熱繼電器 | JRS1D-25/Z(0.63-1A) | 2只 | 德力西 |
| 9 | 熱繼電器座 | JRS1D-25 | 2只 | 德力西 |
| 10 | 行程開關(guān) | YBLX-19/001(一開一閉） | 4只 | 德力西 |
| 11 | 按鈕開關(guān)支架 | 不銹鋼材質(zhì)、圓角設(shè)計、22mm開孔 | 5只 | 定制 |
| 12 | 指示燈支架 | 不銹鋼材質(zhì)、圓角設(shè)計、22mm、16mm開孔 | 6只 | 定制 |
| 13 | 按鈕（不帶燈） | 黑、綠、紅色按鈕 | 各1只 | |
| 14 | 指示燈 | 紅1個、綠色2個AC220V | 1套 | |
| 15 | 通電延時繼電器 | ST3PA-B/380V(0-60S)（2開2閉） | 1只 | 德力西 |
| 16 | 時間繼電器底座 | PF-083A | 1只 | 德力西 |
| 17 | 電阻模塊 | 提供10Ω/25W電阻1只、75Ω/75W固定電阻3只，用于完成降壓啟動實訓(xùn)。 | 1塊 | |
| 18 | 零線排 | 5孔帶塑料外殼 | 1只 | |
| 19 | 端子排 | 2.5平方（多功能） | 配套 | |
| 20 | 線槽 | 30 | 配套 | |
| 21 | 端子排標簽 | 塑料白 | 配套 | |
| 22 | 導(dǎo)軌 | C45 鋁質(zhì) | 配套 |
| 序號 | 名 稱 | 型號與規(guī)格 | 單位 | 數(shù)量 |
| 1. | 尖嘴鉗 | 6寸 | 把 | 1 |
| 2. | 剝線鉗 | 鴨嘴式 | 把 | 1 |
| 3. | 十字螺絲刀 | 3×75 | 把 | 1 |
| 4. | 一字螺絲刀 | 3×75 | 把 | 1 |
| 5. | 壓線鉗 | U型1-3端子 | 只 | 1 |
| 6. | 數(shù)字萬用表 | VC890D | 只 | 1 |
| 7. | 斜口鉗 | 6寸 | 把 | 1 |
| 8. | 工具箱 | 配套 | 個 | 1 |
| 序號 | 名稱 | 型號與規(guī)格 | 數(shù)量 |
| 1 | 發(fā)貨光盤 | 提供仿真軟件、指導(dǎo)書等 | 1套 |
| 2 | 實訓(xùn)指導(dǎo)書 | 紙質(zhì)版 | 1本 |
| 3 | 專用實訓(xùn)導(dǎo)線K4 | 配有高可靠護套結(jié)構(gòu)手槍插連接線，里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細的多股線，達到超軟目的，外包丁晴聚氯乙烯絕緣層，具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點，插頭采用實芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片，接觸安全可靠。 | 1套 |
| 4 | 多股軟線 RV | 1.0mm2 黃色 | 1卷 |
| 5 | 1.0mm2 綠色 | 1卷 | |
| 6 | 1.0mm2 紅色 | 1卷 | |
| 7 | 1.0mm2 黑色 | 1卷 | |
| 8 | 線槽 | 30*30mm | 3米 |
| 9 | 鋁導(dǎo)軌 | C45 | 2米 |
| 10 | 多功能端子排 | 接插兩用 | 10片 |
（1）三相鼠籠式異步電動機1只：380V/Y/40W，1450rpm/min。
（2）三相雙速異步電動機1只：40/25W 380V/△/YY
（3）三相鼠籠式異步電動機（帶速度繼電器）1只：380V/Y/60W
5、實訓(xùn)項目
1.掌握三相異步電機直接啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
2.掌握三相異步電機的自鎖控制控制線路的選型、接線與調(diào)試
3.掌握三相異步電機接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
4.掌握三相異步電機按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
5.掌握三相異步電機雙重聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路的選型、接線與調(diào)試
6.掌握三相異步電機的連續(xù)與點動混合控制線路的選型、接線與調(diào)試
7.掌握三相異步電機的順序控制線路的選型、接線與調(diào)試
8.掌握三相異步電動機的兩地控制線路的選型、接線與調(diào)試
9.掌握三相異步電機接觸器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
10.掌握三相異步電機時間繼電器控制的Y-△啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
11.掌握兩臺三相異步電機順序啟動控制線路的選型、接線與調(diào)試
12.掌握三相異步電動機串電阻降壓控制電路的選型、接線與調(diào)試
14.掌握三相異步電動機工作臺自動往返控制電路的選型、接線與調(diào)試
15.掌握接觸器控制雙速電動機的控制線路的選型、接線與調(diào)試
16.掌握時間繼電器控制雙速電機的控制線路的選型、接線與調(diào)試