電氣工程及其自動化實驗室-西南民族大學
2021-01-12 09:23電氣工程及其自動化實驗室（簡稱：電氣工程實驗室）成立于1992年，現有實驗室面積約350平方米，屬于西南民族大學校級實驗室。電氣工程實驗室主要滿足電氣工程及其自動化專業實驗教學要求，是對學生進行專業基礎訓練及專業技能綜合訓練的實踐教學場所。根據實驗教學大綱要求，實驗室可為電機學、電力拖動及控制、電力電子技術、電力系統繼電保護基本原理、電力系統分析、工廠供電、PSCAD電力系統仿真設計、發電系統的組網與并網技術、新能源及分布式發電技術等專業及專業基礎課開設實驗項目。電氣工程實驗室不僅對學生各門課程的認識及實踐提供良好的實驗條件，同時為本專業學生進行課程設計、課程實習、畢業設計等教學環節提供了實踐基地。
實驗設備名稱：電機及電氣技術實驗裝置
電機及電氣技術實驗裝置綜合了“電機學”、“電機與拖動”、以及“繼電接觸控制”等專業領域的實驗要求，可以開展各種直流電機、交流電機的工作特性驗證，各種繼電器、開關特性驗證。通過該實驗平臺的訓練，可以幫助學生全面掌握電機學的相關理論，熟悉電機控制，繼電器接觸器控制等專業技能。同時，利用該平臺，學生還可以創造性的設計，實現自己的一些工程創新。
實驗設備名稱：工廠供電技術實訓設備
工廠供電技術實訓設備針對應用最廣泛的35kV總降壓變電所（HSS）、10kV高壓配電所（HDS）以及車間用電負荷的供配電系統，高逼真模擬供配電系統線路中涉及的微機保護系統參數測控、無功自動補償、智能采集模塊以及工業人機界面等電氣一次、二次、控制保護等工作內容，可以開設多個有針對性的實驗、系統地對工廠供配電系統的受電、輸送、分配、控制、保護等各環節實踐技能進行實訓。
實驗設備名稱：電力系統模型
電力系統模型由水輪機、水力發電站整體模型，汽輪機、火力發電廠整體模型，變電所模型，變壓器模型，電動機模型共同組成，模型動態展示了電力系統發、輸、變、配、用各個環節，模型形象逼真，工作原理演示清晰，學生還可以直接操作、觀看各種操作的結果。該套實驗設備主要為我校電氣專業新生進行認識學習使用，通過參觀、動手操作，讓學生對本專業有一個較為清晰的認識，知道今后要學習的知識內容，激發學生對本專業的熱愛。
實驗設備名稱：風光互補發電實訓平臺
風光互補發電實訓平臺是集風光互補發電為一體的教學實驗系統。通過風洞模擬自然風，研究、驗證風力發電所涉及的風速控制，風向跟蹤，風力發電機控制等技術、理論問題。使用鹵素燈模擬太陽光，驗證光伏發電領域的MPPT,電壓穩定等技術問題。同時還可以研究風光互補組網發電、風光儲等相關技術難題。學生通過在完成該實驗臺配套的系列實驗，可以全面、系統的掌握與風力發電、光伏發電以及風光儲相關的專業知識與技能。
實驗室組成情況簡圖
至2016年，實驗室現有教師9人，教授2人，副教授2人，講師和專職實驗師5人，具有博士學位的教師5人，碩士學位教師4人。實驗室教師工作踏實進取，教學中理論聯系實際，重視新技術的學習與消化，緊緊圍繞電氣專業方向課發電系統的組網與并網技術、電機控制、電力系統及其自動化，充分利用實驗室資源，開展課堂教學、實驗教學、認識實習、課程設計、畢業設計和學生創新實踐活動，為培養學生的創新思維和動手能力，增加學生就業和繼續深造的機會創造了有利條件。實驗設備名稱：電機及電氣技術實驗裝置
電機及電氣技術實驗裝置綜合了“電機學”、“電機與拖動”、以及“繼電接觸控制”等專業領域的實驗要求，可以開展各種直流電機、交流電機的工作特性驗證，各種繼電器、開關特性驗證。通過該實驗平臺的訓練，可以幫助學生全面掌握電機學的相關理論，熟悉電機控制，繼電器接觸器控制等專業技能。同時，利用該平臺，學生還可以創造性的設計，實現自己的一些工程創新。
工廠供電技術實訓設備針對應用最廣泛的35kV總降壓變電所（HSS）、10kV高壓配電所（HDS）以及車間用電負荷的供配電系統，高逼真模擬供配電系統線路中涉及的微機保護系統參數測控、無功自動補償、智能采集模塊以及工業人機界面等電氣一次、二次、控制保護等工作內容，可以開設多個有針對性的實驗、系統地對工廠供配電系統的受電、輸送、分配、控制、保護等各環節實踐技能進行實訓。
電力系統模型由水輪機、水力發電站整體模型，汽輪機、火力發電廠整體模型，變電所模型，變壓器模型，電動機模型共同組成，模型動態展示了電力系統發、輸、變、配、用各個環節，模型形象逼真，工作原理演示清晰，學生還可以直接操作、觀看各種操作的結果。該套實驗設備主要為我校電氣專業新生進行認識學習使用，通過參觀、動手操作，讓學生對本專業有一個較為清晰的認識，知道今后要學習的知識內容，激發學生對本專業的熱愛。
實驗設備名稱：風光互補發電實訓平臺
風光互補發電實訓平臺是集風光互補發電為一體的教學實驗系統。通過風洞模擬自然風，研究、驗證風力發電所涉及的風速控制，風向跟蹤，風力發電機控制等技術、理論問題。使用鹵素燈模擬太陽光，驗證光伏發電領域的MPPT,電壓穩定等技術問題。同時還可以研究風光互補組網發電、風光儲等相關技術難題。學生通過在完成該實驗臺配套的系列實驗，可以全面、系統的掌握與風力發電、光伏發電以及風光儲相關的專業知識與技能。