電氣裝配實訓裝置該怎么選擇？
2024-10-07 09:54電氣裝配實訓裝置
一、產品描述
電氣裝配實訓裝置根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，電氣裝配實訓裝置適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業的教學和實訓。
電氣裝配實訓裝置由鋼板作制作的多功能安裝板（網孔板）實訓臺和電源裝置等組成。實訓時選擇的各種元件、器件和部件，可方便地安裝在網孔板上，方便靈活。根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，電氣裝配實訓裝置適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業的教學和實訓，經濟適用。對實訓場所不多、教學經費投入受限制的學校，電氣裝配實訓裝置是一種理想的職業教育實訓設備。
一、電氣裝配實訓設備技術指標
1. 外型：整體尺寸1632mm×750mm×1638mm；
2. 實訓臺架的材料：鋼板、鋁合金結構；
3. 電源：
1)輸入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五線；
2)固定交流輸出：三相五線 380V 接插式2組、220V接插式2組。
4.整流二極管：提供整流二極管1N5408四個，用于能耗制動電路。
5.可調直流輸出： 0～24V/2A連續可調2組（帶有指針電壓、指針電流表實時監控電源變化）；
6.各種規格的電阻
提供75Ω/75W功率電阻三個，用于降壓啟動電路。
提供10Ω/25W功率電阻一個，用于能耗制動電路。
7. 接口及儀表：指針式電壓表 2 只，時刻監控電網電壓變化；
8. 保護：熔斷器作短路保護，斷路器具有過載保護，漏電開關具有漏電保護功能，漏電保護動作電流≤30mA。
二、 電氣裝配實訓設備結構功能
電氣裝配實訓臺由實訓屏（內置電源）、實訓桌、實訓儲物柜三大部分組成。
1.以30mm×30mm成型方鋼作為設備主要框架材料；實訓屏、地盤采用焊接連接、關鍵部位采用三角筋用內六角螺釘加固連接，表面經高溫噴塑處理，美觀大方且有效起到防銹絕緣的作用；由兩條35mm×35mm鋁合金型材及滑槽組成網孔板固定機構；固定機構的下方是鐵制雙工位電源箱，每工位電源箱的布局依次為電源保護裝置、電源指示裝置、電源輸出；
2、實訓桌桌面采用25mm麻灰色高密度層壓板封邊特制，有效提高絕緣等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓臺架移動；
3、實訓儲物柜采用標準結構和抽屜式，左側有3層抽屜，用于存放工具以及實訓資料；右側的雙拉門式設計，可同時存放兩塊通用掛板。實訓儲物柜的位置可根據需要靈活調整，外形尺寸為：1300mm×600mm×510mm。
4、網孔板：采用數控沖床精加工而成，網孔分布合理、均勻。孔徑統一，可在上面安裝的元氣件包括各類低壓電氣、PLC、單片機、變頻器、觸摸屏等。網孔板厚度1.5MM，大小774*580MM
三、電氣裝配實訓裝置參考實訓項目
1．電工布線工藝實訓
2．兩個開關控制一盞燈線路訓練
3．聲控開關控制白熾電路訓練
4．二地控制一盞燈電路訓練
5．三地控制一盞燈電路訓練
6．日光燈線路接線訓練
7．單相電度表直接安裝接線
8．單相電度表經電流互感器安裝接線
9．室內照明電路安裝訓練
10．配電板安裝訓練
11．交流負載電功率的測量
12．三相異步電動機直接啟動控制
13．三相異步電動機接觸器點動控制線路
14．三相異步電動機接觸器自鎖控制線路
15．三相異步電動機Y/△自動控制線路
16．用倒順開關控制三相異步電動機正反轉線路
17．接觸器聯鎖的正反轉控制線路
18．按鈕聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
19．雙重聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
20．三相異步電動機多地控制
21．工作臺自動往返控制線路
22．三相異步電動機串電阻降壓啟動控制線路
23．三相異步電動機能耗制動控制線路
四、 全室參考配置表（以30臺/60座為例）
表一 、每套器材配備配置清單
五、網孔板尺寸：774×580mm，304不銹鋼網孔板，用于學生實訓安裝電氣元件、實訓內容的自主創新、實訓內容擴展升級。
六、西門子PLC：中央處理器模組 CPU 1511-1PN（6ES7 511-1AK02-0AB0）1 只；數字量輸入/輸出模塊 16DI,DC 24V 基本型/16DQ,DC24VI/0.5A（6ES7523-1BL00-0AA0）1 只；電源 PS 25W 24VDC（6ES7 505-0KA00-0AB0）安裝導軌 S7-1500 160mm（6ES7 590-1AB60-0AA0）；
儲存卡 4MB（6ES7 954-8LC03-0AA0）1 只；插頭（前連接器）S7-1500 40 針（6ES7592-1BM00-0XB0）
七、西門子變頻器： 變頻器 G120C 0.37kW AC380V；變頻器 BOP 操作面板。
八、觸摸屏：觸摸屏7 寸高亮度 TFT 液晶屏、800*480 分辨率、四線式電阻屏、工業低功耗 ARMcortexA8 四核 800MHz 處理器、128MB 內存、3 串口（COM1:RS232\COM2&COM3:RS485）、1USB（1 主）1*網口。
九、電力拖動仿真教學實訓考核軟件
一、產品概述
本產品依據中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.1-2006）《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》與教育部有關專業教學大綱而設計，內容包括三相異步機單向轉動控制等30個實訓項目，涵蓋維修電工初級、中級、高級主要實訓項目，每個項目又根據需要設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局、元件檢查、通電運行、通電運行、故障排除等多種訓練任務。軟件以技能為核心，項目為引領、任務為驅動，職場環境為背景，操作步驟為主線，學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性于一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了不可或缺的豐富資源。
二、軟件特點
1.情景性：全部訓練在三維場景下進行，學生猶如進入真實的工作現場，真實感極強，彌補了下現場難的困難。
2.過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術規范為指導，以設備與工具的使用為基礎，重視養成性訓練，具有很強的實用性。
3.交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環境演示教學，更可以在網絡環境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。
4.完備性：軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。
5.軟件具有職業性、情境性、交互性、工藝性和智能性。
6.在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。
7.在媒體表現上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
8.在內容設計上，力爭實現專業與企業生產崗位的對接、實訓內容與職業標準的對接、實訓過程與生產過程的對接、專業教學與職業資格證書的對接。
9.本軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環節。
10.以項目為引領、以任務為驅動、以工藝步驟為主線的設計理念。
11.資源豐富，可服務于多種教學模式。
12.資源碎片化，每個模塊可獨立，實現資源的有效利用。
13.各個模塊的內容詳盡、系統，掌握維修電工核心技能的目的。
14.注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。
三、軟件功能要求
1．具有教學游歷功能
（1）包含的教學內容：要求認識電路、器件；要求認識現場設施設備器材器件。
（2）實現的教學目標：實現對現場環境、設備設施的初步認識；實現對現場作業程序的初步認識；實現對現場安全生產的初步認識；實現對現場生產氛圍的初步感受。
（3）實現的教學效果：要求對現場環境產生較深刻的印象，解決專業認識性實習課題；實現對現場設施、設備初步認識，解決崗位認識性實習課題。
四、模塊列表
技術要求：
（1）實訓目的：將本節所要學習的內容及掌握的知識點逐條羅列出來，讓學生帶著問題進行學習，實訓目的不能少于三條。
（2）實訓器件：實訓器件用圖片和文字形式，展示學生所學器件，凡是本項目所需要的器件都要進行展示，并且實物與名稱一一對應。
（3）電路原理：含電氣原理圖和仿真實物電路。針對電路通電，正轉運行，正傳停止，反轉運行，反轉停止，電路斷電都有詳細的原理與對應的動作過程。以正轉運行為例：當按下SB1時，原理圖相關線路改變顏色表示處于通電狀態，原理圖電機符號開始旋轉，對應的電氣仿真實物電路中繼電器高亮度顯示，表示處于工作狀態，實物電動機開始旋轉。
（4）實訓電路：實訓電路里主要由電路圖組成，當鼠標劃到電路圖中某個元器件的時候，電路圖中會顯示該器件仿真實物，并標注該實物名稱，以方便學生更好的認識電路圖中的符號所代表的實物。
（5）元件布局：將器件庫中的仿真器件放到仿真配電柜中的相應位置，用于訓練學生對器件及電路的了解。
（6）元件檢查：檢查元器件是否損壞，點擊元器件，進入檢查仿真實訓項目，用已經給出的指針式萬用表進行元器件的檢測，并根據顯示的結果進行選擇題測試，答案正確后點擊確定按鈕退出本次操作。
（7）電路連接：根據電路圖連接相關器件，內容包含說明，答案和操作提示等。整個模塊以交互仿真實訓方式實現：電氣原理圖與實物相對照，連接某線路時，正在連接的線路在電氣圖上閃爍顯示，連接正確后，該線路閃爍消失，改閃爍下一個線路。若找不到連接點，可通過"提示"按鈕獲得提示。整個接線過程中正確和錯誤接線都伴有提示聲音。
（8）線路檢查：用指針式萬用表檢查主電路，根據操作提示調節指針式萬用表到相應的檔位上，進行測量，觀看測量結果，點擊下一步進行另外的幾處測量，并可以隨時觀看原理圖，原理圖可隨意拖動。
（9）通電運行：合上電源開關后，按動按鈕，繼電器處于高亮狀態，并有通電保護字樣，表示通電狀態，并且電動機進行旋轉。
（10）故障排除：給出本節內容相對應的題目，根據所學內容進行判斷，并通過原理圖進行分析
十、機床模擬考核軟件
★機床模擬考核軟件（要求具有軟件著作權，網絡版，配30個節點）
一、軟件要求：
軟件以實際工程項目為主線，以施工任務為引領，突出技能訓練；強調職場場景，全部訓練在三維場景下進行；重視教學設計，不同的知識單元含有諸如器材、接線、仿真操作等技能訓練教學模塊。軟件采用三維可視化控制與數據庫技術而制作，具有很強的技術性、職業性、情景性、過程性與互動性。軟件設有操作提示，可供學習者自行仿真訓練。
本系統畫面美觀、導航清楚、操作簡單、實訓單元設置合理、仿真效果突出，具有很強的情境性、過程性、交互性和智能性，是集助教、助學的一款不可多得的仿真軟件。
二、技術參數：
包含五大實訓項目：CA6140車床、Z37鉆床、M7130磨床、X62W銑床。
（一）CA6140車床
1、實訓內容：車床認知、電路原理、車床壁龕主電線路連接、車床壁龕控制電路連接、車床壁龕外部接線、教學資源。
2、車床認知包括兩部分：車床認知和車床工作
車床認知：展示車床主要組成部分。包括主軸箱、掛輪架、進給箱、刀架、轉盤、縱板箱、縱溜板、橫溜板、尾架、絲杠、光杠、操作手柄。
車床工作：通過點擊仿真車床按鈕來操作車床運行，了解CA6140車床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源保護、電源開關、主軸電動機、短路保護、冷卻泵電動機、刀架快速移動電動機、控制電源變壓及保護、斷電保護、主軸電動機控制、刀架快速移動、冷卻泵控制、信號燈、照明燈。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、車床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、車床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、車床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：CA6140型車床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（二）Z37鉆床
1、實訓內容：鉆床認知、電路原理、鉆床壁龕主電線路連接、鉆床壁龕控制電路連接、鉆床壁龕外部接線、教學資源。
2、鉆床認知包括兩部分：鉆床認知和鉆床工作
鉆床認知：展示鉆床主要組成部分。包括立內柱、外立柱、底座、搖臂升降絲杠、搖臂、主軸、主軸箱、工作臺。
鉆床工作：通過點擊仿真車鉆按鈕來操作鉆床運行，了解Z37鉆床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關、冷卻泵電動機、主軸電動機、搖臂升降電動機、立柱松緊電動機、抵押照明、零壓保護、主軸電動機控制、搖臂升降控制、立柱松緊控制。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、鉆床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、鉆床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、鉆床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。
教學資源：Z37型車床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（三）M7130磨床
1、實訓內容：磨床認知、電路原理、磨床壁龕主電線路連接、磨床壁龕控制電路連接、磨床壁龕外部接線、教學資源。
2、磨床認知包括兩部分：磨床認知和磨床工作
磨床認知：展示磨床主要組成部分。包括立柱、照明燈及開關、工作臺、滑座、砂輪架、電磁吸盤。
磨床工作：通過點擊仿真磨床按鈕來操作鉆床運行，了解M7310磨床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關及保護、砂輪電動機、冷卻泵電動機、液壓泵電動機、控制電路保護、砂輪控制、液壓泵控制、整流變壓器、整流器、電磁吸盤、照明。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、磨床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、磨床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、磨床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：M7130型磨床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（四）X62W銑床
1、實訓內容：銑床認知、電路原理、銑床壁龕主電線路連接、銑床壁龕控制電路連接、銑床壁龕外部接線、教學資源。
2、銑床認知包括兩部分：銑床認知和銑床工作
銑床認知：展示銑床主要組成部分，包括懸梁、床身、軸速旋鈕、刀桿、刀桿掛腳、主軸、工作臺、回轉盤、橫溜板、升降臺、底座。
銑床工作：通過點擊仿真銑床按鈕來操作銑床運行，了解X62W銑床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關及保護、主軸電動機、冷卻泵電動機、進給電動機、整流變壓器、整流器、主軸制動、工作臺快速移動、控制照明變壓器、照明、主軸控制、快速進給控制、工作臺進給控制。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、銑床左壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、銑床左壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、銑床右壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
7、銑床右壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
8、銑床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：X62W型磨床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
十一、二居室電氣布線仿真實訓軟件（網絡版、具有軟件著作權）
一、產品概述
二居室電氣布線仿真實訓軟件，依據《建筑電氣工程施工質量驗收規范》、教育部相關專業教學大綱，為緩解我國建筑設備類專業傳統實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平而研制。軟件以一個典型的二居室住宅（包括主臥、次臥、廚房、客廳和衛生間共五個房間） 為例，以標準設計為引領，以施工工藝為主線，開展與實際工作高度吻合的技能訓練。
本產品融合了多種制作技術，數據量小，運行流暢。軟件重視教學設計，內容豐富，訓練手段多樣；此外，軟件操作簡捷，可以完全支持學生的自主式學習，具有很強的職業性、情景性、過程性與互動性。
二、軟件內容
本產品包括技能實訓、漫游學習、答題練習三個部分，三個部分互相關聯，組成完整的操作實訓、漫游學習、知識考核三大教學環節。
技能實訓
包括多個技能實訓任務，如內線安裝、照明安裝、插座安裝等。根據實訓任務、圖紙及相關規范進行電氣布線等相關施工工藝的仿真操作，媒體形式主要為三維交互動畫，并在其中穿插技術要點和快問快答，學生可在操作提示的引導下自主進行學習訓練。
漫游學習
可自主觀察二居室中各個房間的線路布置情況，開關位置、照明位置等。通過在室內漫游，結合電氣施工圖紙，觀察室內布線的走向，了解設計理念并加深對于相關規范的理解。
答題練習
針對相關知識點進行問答考核，快速檢驗學習效果。進入模塊后可進行理論考試，作答完畢后實時顯示"成績卡"，并可通過"查看明細"回看作答情況及正確答案。
三、適用范圍
主要應用于高職高專土木建筑大類建筑設備類中的建筑設備工程技術專業、建筑電氣工程技術和建筑智能化工程技術等專業學生的仿真實訓；也適用于中等職業院校土木水利類中的樓宇智能化設備安裝與運行、建筑設備安裝等專業的學生仿真技能訓練和本科院校土木類建筑電氣與智能化專業的生產認知實習。
一、產品描述
電氣裝配實訓裝置根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，電氣裝配實訓裝置適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業的教學和實訓。
電氣裝配實訓裝置由鋼板作制作的多功能安裝板（網孔板）實訓臺和電源裝置等組成。實訓時選擇的各種元件、器件和部件，可方便地安裝在網孔板上，方便靈活。根據教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓，電氣裝配實訓裝置適用范圍廣，可完成的教學內容和實訓項目多。使用完畢的元件、器件和部件，從實訓臺上拆下，集中保管，損壞和丟失少。一個實訓場所，可以完成幾個專業的教學和實訓，經濟適用。對實訓場所不多、教學經費投入受限制的學校，電氣裝配實訓裝置是一種理想的職業教育實訓設備。
一、電氣裝配實訓設備技術指標
1. 外型：整體尺寸1632mm×750mm×1638mm；
2. 實訓臺架的材料：鋼板、鋁合金結構；
3. 電源：
1)輸入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五線；
2)固定交流輸出：三相五線 380V 接插式2組、220V接插式2組。
4.整流二極管：提供整流二極管1N5408四個，用于能耗制動電路。
5.可調直流輸出： 0～24V/2A連續可調2組（帶有指針電壓、指針電流表實時監控電源變化）；
6.各種規格的電阻
提供75Ω/75W功率電阻三個，用于降壓啟動電路。
提供10Ω/25W功率電阻一個，用于能耗制動電路。
7. 接口及儀表：指針式電壓表 2 只，時刻監控電網電壓變化；
8. 保護：熔斷器作短路保護，斷路器具有過載保護，漏電開關具有漏電保護功能，漏電保護動作電流≤30mA。
二、 電氣裝配實訓設備結構功能
電氣裝配實訓臺由實訓屏（內置電源）、實訓桌、實訓儲物柜三大部分組成。
1.以30mm×30mm成型方鋼作為設備主要框架材料；實訓屏、地盤采用焊接連接、關鍵部位采用三角筋用內六角螺釘加固連接，表面經高溫噴塑處理，美觀大方且有效起到防銹絕緣的作用；由兩條35mm×35mm鋁合金型材及滑槽組成網孔板固定機構；固定機構的下方是鐵制雙工位電源箱，每工位電源箱的布局依次為電源保護裝置、電源指示裝置、電源輸出；
2、實訓桌桌面采用25mm麻灰色高密度層壓板封邊特制，有效提高絕緣等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓臺架移動；
3、實訓儲物柜采用標準結構和抽屜式，左側有3層抽屜，用于存放工具以及實訓資料；右側的雙拉門式設計，可同時存放兩塊通用掛板。實訓儲物柜的位置可根據需要靈活調整，外形尺寸為：1300mm×600mm×510mm。
4、網孔板：采用數控沖床精加工而成，網孔分布合理、均勻。孔徑統一，可在上面安裝的元氣件包括各類低壓電氣、PLC、單片機、變頻器、觸摸屏等。網孔板厚度1.5MM，大小774*580MM
三、電氣裝配實訓裝置參考實訓項目
1．電工布線工藝實訓
2．兩個開關控制一盞燈線路訓練
3．聲控開關控制白熾電路訓練
4．二地控制一盞燈電路訓練
5．三地控制一盞燈電路訓練
6．日光燈線路接線訓練
7．單相電度表直接安裝接線
8．單相電度表經電流互感器安裝接線
9．室內照明電路安裝訓練
10．配電板安裝訓練
11．交流負載電功率的測量
12．三相異步電動機直接啟動控制
13．三相異步電動機接觸器點動控制線路
14．三相異步電動機接觸器自鎖控制線路
15．三相異步電動機Y/△自動控制線路
16．用倒順開關控制三相異步電動機正反轉線路
17．接觸器聯鎖的正反轉控制線路
18．按鈕聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
19．雙重聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
20．三相異步電動機多地控制
21．工作臺自動往返控制線路
22．三相異步電動機串電阻降壓啟動控制線路
23．三相異步電動機能耗制動控制線路
四、 全室參考配置表（以30臺/60座為例）
| 序號 | 名 稱 | 每臺數量 | 全室數量 | 單位 | 備 注 |
| 1 | 控制屏 | 1 | 1 | 套 | |
| 2 | 實訓桌 | 1 | 1 | 張 | |
| 3 | 儲存柜 | 1 | 1 | ||
| 4 | 學生凳 | 2 | 2 | 張 | |
| 5 | 網孔板 | 2 | 2 | 塊 | |
| 6 | 器材配備 | 1 | 1 | 套 | 見表一 |
| 7 | 導線 | 1平方硬線 | 200 | ||
| 0.75平方軟線 | 100 | ||||
| 8 | 仿真軟件 | 1 | 1 | 點 | 見附件 |
| 序號 | 名 稱 | 型號與規格 | 數 量 | |
| 1 | 電器元件 | 單相電度表 | DD862-2 | 2 |
| 單相閘刀開關 | HK8 | 2 | ||
| 拉線開關 | 4A/250V | 2 | ||
| 平燈頭 | 6A/250V | 4 | ||
| 園形插座 | T3-10 | 2 | ||
| 電流互感器 | LQG-0.5 | 2 | ||
| 墻壁開關座 | 4 | |||
| 聲控開關 | 118-B30 | 2 | ||
| 低壓斷路器 | DZ108-20/10 | 2 | ||
| 螺旋式保險盒 | RL1-15/3A | 6 | ||
| 直插式保險盒 | RT14-20/2A | 4 | ||
| 交流接觸器 | CJX2-0910 | 6 | ||
| 輔助觸頭 | F4-22 | 6 | ||
| 熱繼電器 | R16B-20/3 | 2 | ||
| 通電延時時間繼電器 | ST3PA-B/380V（0-60S） | 2 | ||
| 時間繼電器座 | PF-083A | 2 | ||
| 3H鐵殼按鈕 | 4 | |||
| 行程開關 | LX9-222 | 4 | ||
| 行程開關 | LX9-001 | 4 | ||
| 倒順開關 | K03-15 | 2 | ||
| 日光燈管 | Y210RR25/10W | 2 | ||
| 鎮流器 | 13W | 2 | ||
| 日光燈座 | 4 | |||
| 接線端子排 | JF5-2.5/5 | 10 | ||
| G形導軌 | 2 | |||
| 走線槽 | 3米 | |||
| 螺絲 | 180 | |||
| 2 | 常用工具 | 螺絲刀 | 2 | |
| 尖嘴鉗 | 2 | |||
| 剝線鉗 | 2 | |||
| 3 | 電機 | 三相鼠籠異步電動機 | AC380V/Y/△180W | 1 |
| 三相異步電動機 | AC380 ,180W，有速度繼電器 | 1 | ||
| 4 | 網孔板 | 774*580MM | 2 | |
| 5 | 說明書 | 1 | ||
六、西門子PLC：中央處理器模組 CPU 1511-1PN（6ES7 511-1AK02-0AB0）1 只；數字量輸入/輸出模塊 16DI,DC 24V 基本型/16DQ,DC24VI/0.5A（6ES7523-1BL00-0AA0）1 只；電源 PS 25W 24VDC（6ES7 505-0KA00-0AB0）安裝導軌 S7-1500 160mm（6ES7 590-1AB60-0AA0）；
儲存卡 4MB（6ES7 954-8LC03-0AA0）1 只；插頭（前連接器）S7-1500 40 針（6ES7592-1BM00-0XB0）
七、西門子變頻器： 變頻器 G120C 0.37kW AC380V；變頻器 BOP 操作面板。
八、觸摸屏：觸摸屏7 寸高亮度 TFT 液晶屏、800*480 分辨率、四線式電阻屏、工業低功耗 ARMcortexA8 四核 800MHz 處理器、128MB 內存、3 串口（COM1:RS232\COM2&COM3:RS485）、1USB（1 主）1*網口。
九、電力拖動仿真教學實訓考核軟件
一、產品概述
本產品依據中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.1-2006）《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》與教育部有關專業教學大綱而設計，內容包括三相異步機單向轉動控制等30個實訓項目，涵蓋維修電工初級、中級、高級主要實訓項目，每個項目又根據需要設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、器件布局、元件檢查、通電運行、通電運行、故障排除等多種訓練任務。軟件以技能為核心，項目為引領、任務為驅動，職場環境為背景，操作步驟為主線，學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性于一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了不可或缺的豐富資源。
二、軟件特點
1.情景性：全部訓練在三維場景下進行，學生猶如進入真實的工作現場，真實感極強，彌補了下現場難的困難。
2.過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術規范為指導，以設備與工具的使用為基礎，重視養成性訓練，具有很強的實用性。
3.交互性：軟件貫徹以學生為主體的思想，設有實訓目的、實訓器件、實訓電路、器件布局、仿真運行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環境演示教學，更可以在網絡環境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。
4.完備性：軟件重視教學設計，不同的知識單元含有諸如教學資源、故障檢測、操作提示、技術分析等多種情境和技能訓練教學模塊。
5.軟件具有職業性、情境性、交互性、工藝性和智能性。
6.在設計上，采用分級模塊化設計，結構清晰、便于重組。
7.在媒體表現上，采用二維、三維動畫，具有強烈的情景帶入感。
8.在內容設計上，力爭實現專業與企業生產崗位的對接、實訓內容與職業標準的對接、實訓過程與生產過程的對接、專業教學與職業資格證書的對接。
9.本軟件不僅可以作為實訓教學應用，其大量的原理動畫演示也可以作為助教型軟件素材應用于課堂教學環節。
10.以項目為引領、以任務為驅動、以工藝步驟為主線的設計理念。
11.資源豐富，可服務于多種教學模式。
12.資源碎片化，每個模塊可獨立，實現資源的有效利用。
13.各個模塊的內容詳盡、系統，掌握維修電工核心技能的目的。
14.注重教學設計，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實際化。
三、軟件功能要求
1．具有教學游歷功能
（1）包含的教學內容：要求認識電路、器件；要求認識現場設施設備器材器件。
（2）實現的教學目標：實現對現場環境、設備設施的初步認識；實現對現場作業程序的初步認識；實現對現場安全生產的初步認識；實現對現場生產氛圍的初步感受。
（3）實現的教學效果：要求對現場環境產生較深刻的印象，解決專業認識性實習課題；實現對現場設施、設備初步認識，解決崗位認識性實習課題。
四、模塊列表
| 一級模塊 | 二級模塊 | 三級模塊 |
| 初級 | 三相異步單向轉動控制 | 實訓目的、實訓器件、電路原理、元件布局、電路連接、通電運行 |
| 三相異步機正反轉控制 | 實訓目的、實訓器件、電路原理、元件布局、電路連接、通電運行、故障排除 | |
| 三相異步機兩地控制 | 實訓目的、實訓器件、電路原理、器件布局、電路連接、通電運行 | |
| 中級 | 手動順序控制與測量 | 實訓目的、實訓器件、電路原理、元件布局、電路連接、通電運行、 |
| 能耗制動控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、實訓器件、元件檢查、元件布局、電路連接、線路檢查、通電運行、故障排除 | |
| Y/△啟動控制與測量 | 實訓目的、實訓器件、電路原理、元件檢查、元件布局、電路連接、線路檢查、通電運行、故障排除 | |
| 四限位行程控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 自動順序控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 單向轉動控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 雙限位控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件檢查、元件布局、電路連接、通電運行、故障排除 | |
| 兩地控制與測量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 三相五線供電系統 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 照明電路及單相電動機控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、元件布局、電路連接、通電運行 | |
| 高級 | 正反轉能耗制動與無功計量 | 實訓目的、實訓器件、實訓電路、電路原理、實驗仿真 |
| 雙速電動機控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、實驗仿真 | |
| Y/△啟動順序控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 三速電動機控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 直流電動機正反轉、調速與制動 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 直流電動機反接制動控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 點動功能正反轉控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 多臺電動機聯動控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 電動機控制與功計量 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 順序啟動控制 | 實訓目的、實訓電路、電路原理、實訓器件、電路連接、實驗仿真 | |
| 綜合 | 車床 | 實訓目的、實訓設備、工作原理、電氣系統安裝、接線、車床仿真、故障排除 |
| 鉆床 | 實訓目的、實訓設備、工作原理、電氣系統安裝、鉆床仿真 |
（1）實訓目的：將本節所要學習的內容及掌握的知識點逐條羅列出來，讓學生帶著問題進行學習，實訓目的不能少于三條。
（2）實訓器件：實訓器件用圖片和文字形式，展示學生所學器件，凡是本項目所需要的器件都要進行展示，并且實物與名稱一一對應。
（3）電路原理：含電氣原理圖和仿真實物電路。針對電路通電，正轉運行，正傳停止，反轉運行，反轉停止，電路斷電都有詳細的原理與對應的動作過程。以正轉運行為例：當按下SB1時，原理圖相關線路改變顏色表示處于通電狀態，原理圖電機符號開始旋轉，對應的電氣仿真實物電路中繼電器高亮度顯示，表示處于工作狀態，實物電動機開始旋轉。
（4）實訓電路：實訓電路里主要由電路圖組成，當鼠標劃到電路圖中某個元器件的時候，電路圖中會顯示該器件仿真實物，并標注該實物名稱，以方便學生更好的認識電路圖中的符號所代表的實物。
（5）元件布局：將器件庫中的仿真器件放到仿真配電柜中的相應位置，用于訓練學生對器件及電路的了解。
（6）元件檢查：檢查元器件是否損壞，點擊元器件，進入檢查仿真實訓項目，用已經給出的指針式萬用表進行元器件的檢測，并根據顯示的結果進行選擇題測試，答案正確后點擊確定按鈕退出本次操作。
（7）電路連接：根據電路圖連接相關器件，內容包含說明，答案和操作提示等。整個模塊以交互仿真實訓方式實現：電氣原理圖與實物相對照，連接某線路時，正在連接的線路在電氣圖上閃爍顯示，連接正確后，該線路閃爍消失，改閃爍下一個線路。若找不到連接點，可通過"提示"按鈕獲得提示。整個接線過程中正確和錯誤接線都伴有提示聲音。
（8）線路檢查：用指針式萬用表檢查主電路，根據操作提示調節指針式萬用表到相應的檔位上，進行測量，觀看測量結果，點擊下一步進行另外的幾處測量，并可以隨時觀看原理圖，原理圖可隨意拖動。
（9）通電運行：合上電源開關后，按動按鈕，繼電器處于高亮狀態，并有通電保護字樣，表示通電狀態，并且電動機進行旋轉。
（10）故障排除：給出本節內容相對應的題目，根據所學內容進行判斷，并通過原理圖進行分析
十、機床模擬考核軟件
★機床模擬考核軟件（要求具有軟件著作權，網絡版，配30個節點）
一、軟件要求：
軟件以實際工程項目為主線，以施工任務為引領，突出技能訓練；強調職場場景，全部訓練在三維場景下進行；重視教學設計，不同的知識單元含有諸如器材、接線、仿真操作等技能訓練教學模塊。軟件采用三維可視化控制與數據庫技術而制作，具有很強的技術性、職業性、情景性、過程性與互動性。軟件設有操作提示，可供學習者自行仿真訓練。
本系統畫面美觀、導航清楚、操作簡單、實訓單元設置合理、仿真效果突出，具有很強的情境性、過程性、交互性和智能性，是集助教、助學的一款不可多得的仿真軟件。
二、技術參數：
包含五大實訓項目：CA6140車床、Z37鉆床、M7130磨床、X62W銑床。
（一）CA6140車床
1、實訓內容：車床認知、電路原理、車床壁龕主電線路連接、車床壁龕控制電路連接、車床壁龕外部接線、教學資源。
2、車床認知包括兩部分：車床認知和車床工作
車床認知：展示車床主要組成部分。包括主軸箱、掛輪架、進給箱、刀架、轉盤、縱板箱、縱溜板、橫溜板、尾架、絲杠、光杠、操作手柄。
車床工作：通過點擊仿真車床按鈕來操作車床運行，了解CA6140車床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源保護、電源開關、主軸電動機、短路保護、冷卻泵電動機、刀架快速移動電動機、控制電源變壓及保護、斷電保護、主軸電動機控制、刀架快速移動、冷卻泵控制、信號燈、照明燈。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、車床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、車床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、車床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：CA6140型車床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（二）Z37鉆床
1、實訓內容：鉆床認知、電路原理、鉆床壁龕主電線路連接、鉆床壁龕控制電路連接、鉆床壁龕外部接線、教學資源。
2、鉆床認知包括兩部分：鉆床認知和鉆床工作
鉆床認知：展示鉆床主要組成部分。包括立內柱、外立柱、底座、搖臂升降絲杠、搖臂、主軸、主軸箱、工作臺。
鉆床工作：通過點擊仿真車鉆按鈕來操作鉆床運行，了解Z37鉆床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關、冷卻泵電動機、主軸電動機、搖臂升降電動機、立柱松緊電動機、抵押照明、零壓保護、主軸電動機控制、搖臂升降控制、立柱松緊控制。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、鉆床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、鉆床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、鉆床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。
教學資源：Z37型車床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（三）M7130磨床
1、實訓內容：磨床認知、電路原理、磨床壁龕主電線路連接、磨床壁龕控制電路連接、磨床壁龕外部接線、教學資源。
2、磨床認知包括兩部分：磨床認知和磨床工作
磨床認知：展示磨床主要組成部分。包括立柱、照明燈及開關、工作臺、滑座、砂輪架、電磁吸盤。
磨床工作：通過點擊仿真磨床按鈕來操作鉆床運行，了解M7310磨床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關及保護、砂輪電動機、冷卻泵電動機、液壓泵電動機、控制電路保護、砂輪控制、液壓泵控制、整流變壓器、整流器、電磁吸盤、照明。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、磨床壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、磨床壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、磨床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：M7130型磨床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
（四）X62W銑床
1、實訓內容：銑床認知、電路原理、銑床壁龕主電線路連接、銑床壁龕控制電路連接、銑床壁龕外部接線、教學資源。
2、銑床認知包括兩部分：銑床認知和銑床工作
銑床認知：展示銑床主要組成部分，包括懸梁、床身、軸速旋鈕、刀桿、刀桿掛腳、主軸、工作臺、回轉盤、橫溜板、升降臺、底座。
銑床工作：通過點擊仿真銑床按鈕來操作銑床運行，了解X62W銑床運作原理流程。
3、電路原理：電路圖包括電源開關及保護、主軸電動機、冷卻泵電動機、進給電動機、整流變壓器、整流器、主軸制動、工作臺快速移動、控制照明變壓器、照明、主軸控制、快速進給控制、工作臺進給控制。通過點擊動態電路圖了解電路運行過程中的原理。電路圖通電運行的部分進行高亮顯示。
4、銑床左壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
5、銑床左壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
6、銑床右壁龕控制電路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
7、銑床右壁龕主電線路連接
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。點擊操作提示后，應連線的器件接線點高亮閃爍顯示。同時配備原理圖，連接點對應的原理圖同時高亮閃爍。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
8、銑床壁龕外部接線
實訓內容：接線盒內仿真各種接線器件，可以自由接線。同時配備原理圖，參照原理圖進行連線。接線完成圖呈現器件連接完成后效果圖。
教學資源：X62W型磨床電氣控制線路的安裝與調試的文字教學資源。
十一、二居室電氣布線仿真實訓軟件（網絡版、具有軟件著作權）
一、產品概述
二居室電氣布線仿真實訓軟件，依據《建筑電氣工程施工質量驗收規范》、教育部相關專業教學大綱，為緩解我國建筑設備類專業傳統實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平而研制。軟件以一個典型的二居室住宅（包括主臥、次臥、廚房、客廳和衛生間共五個房間） 為例，以標準設計為引領，以施工工藝為主線，開展與實際工作高度吻合的技能訓練。
本產品融合了多種制作技術，數據量小，運行流暢。軟件重視教學設計，內容豐富，訓練手段多樣；此外，軟件操作簡捷，可以完全支持學生的自主式學習，具有很強的職業性、情景性、過程性與互動性。
二、軟件內容
本產品包括技能實訓、漫游學習、答題練習三個部分，三個部分互相關聯，組成完整的操作實訓、漫游學習、知識考核三大教學環節。
技能實訓
包括多個技能實訓任務，如內線安裝、照明安裝、插座安裝等。根據實訓任務、圖紙及相關規范進行電氣布線等相關施工工藝的仿真操作，媒體形式主要為三維交互動畫，并在其中穿插技術要點和快問快答，學生可在操作提示的引導下自主進行學習訓練。
漫游學習
可自主觀察二居室中各個房間的線路布置情況，開關位置、照明位置等。通過在室內漫游，結合電氣施工圖紙，觀察室內布線的走向，了解設計理念并加深對于相關規范的理解。
答題練習
針對相關知識點進行問答考核，快速檢驗學習效果。進入模塊后可進行理論考試，作答完畢后實時顯示"成績卡"，并可通過"查看明細"回看作答情況及正確答案。
三、適用范圍
主要應用于高職高專土木建筑大類建筑設備類中的建筑設備工程技術專業、建筑電氣工程技術和建筑智能化工程技術等專業學生的仿真實訓；也適用于中等職業院校土木水利類中的樓宇智能化設備安裝與運行、建筑設備安裝等專業的學生仿真技能訓練和本科院校土木類建筑電氣與智能化專業的生產認知實習。