一、概述
鉗工是機械產品生產中應用最廣泛的工種之一，機械產品的裝配、調試、安裝、維修等作業都離不開鉗工。因此，鉗工實訓是重要的基礎的實訓項目之一，通過實訓可以使學生熟悉各種工、量具的使用；掌握鋸、銼、鏨、劃線、測量、鉆孔、攻絲、套絲、裝配刀具刃磨等各種鉗工的基本技能，提高學生的鉗工工藝水平。根據電子技術應用、電子電器應用與維修等專業的教學標準，以及學生鉗工一體化實訓教學、社會技能鑒定的培訓考證的要求，在充分論證的基礎上，創建鉗工實訓室。
鉗工實訓室是工科專業基礎實訓室之一，該實訓室主要面向機電技術應用、數控技術應用與汽車檢測與維修專業學生的實訓。實訓室主要設備有：砂輪機、臺式鉆床、鉗工操作臺及臺虎鉗。鉗工實訓開設課題有：平面和立體劃線、鏨削、銼削加工、鋸削加工、鉆孔、鉸孔、锪孔、攻絲和套絲、彎曲與矯正、裝配等。通過鉗工實習使學生掌握一定鉗工操作技能，掌握一定的零件加工工藝過程及相關設備的使用。體現理論到實踐，再由實踐到理論的過程。突出技能加工的綜合實用性，加強實際操作技術能力的培養。為學生進一步學習專業課以及從事機械加工制造、維修等工作打下良好的基礎。
二、鉗工實訓室的實訓目的、課題內容
根據國家職業技能鑒定的有關鉗工實訓考證及其相關專業實習實訓的要求，結合專業建設的現實需要及發展目標，并且考慮開展一體化教學的特點，提出了鉗工實訓室應該完成的課題內容有：
1、了解鉗工在工業生產中的任務，鉗工實習場地設備和本工種操作中常用的工、量、刃具，了解實習場地的規章制度及安全文明生產要求。
2、明確劃線的作用，能正確使用平面劃線工具，掌握一般的劃線方法和正確地在線條上打沖眼。
3、掌握好鉗工常用的工、量、刃具的使用方法，能正確檢查零件的平行度、平面度、垂直度等形位公差。
4、掌握好銼削、鋸削、鉆孔等鉗工基本操作技能以及基本測量技能。
5、能夠加工較簡單的零件并達到技術要求。
6、社會技能鑒定培訓、鉗工考證訓練及考證。
三、實訓室建筑要求與工位布局
1、建筑要求
鉗工實訓室建設面積約100平米左右。房屋要求寬敞明亮，陽面有大窗戶，房間燈光明亮，光線充足，便于學生劃線操作。實訓室正前方墻上安裝黑板，地面找平并鋪地磚，操作工位地上最好鋪有10mm厚度防砸墊。
2、工位布局
設置40--48個鉗工操作工位，可同時學生實訓；設置1個臺鉆操作工位。注：報價不含運輸、安裝及稅票（一般該產品客戶自裝，非常簡單）
四、實訓室裝備配置及規格要求
鉗工工作臺(防護網B)
DB-QG04鉗工工作臺(四工位) 配置清單
| 序號 | 名稱 | 規格 | 數量 |
| 1 |
雙面四工位：（重型鉗工桌：適合實訓以及工廠實際生產） 規格：1500長×1500寬×1500mm高（桌面800+防護網700） 臺面：50毫米木板包覆2毫米厚鋼板。 桌架立柱：4立柱，2.0厚鋼板折型，規格100X80X750 桌架橫梁及加強梁：1.5厚鋼板折型規格100X40X1.5 防護網B:多功能型：1500X750X20 20X20金屬方管，壁厚1.0。R≥2.0金屬絲筋網格。壁厚≥1.0沖孔金屬隔板。雙面書寫磁性黑板600X400（配磁性貼及長夾）。 |
1 臺 |
|
| 2 | 臺虎鉗 | 150 合精度：＜1 | 4 臺 |
| 3 | 劃線平板 | 300*300 | 2 臺 |
| 4 | 劃針 | 4 支 | |
| 5 | 劃線盤 | 300 | 4 個 |
| 6 | 劃規 | 250 | 4 個 |
| 7 | 樣沖 | 4 把 | |
| 8 | 活動扳手 | 250 | 2 把 |
| 9 | 平口鏨子 | 4 套 | |
| 10 | 錘子 | 1.5P | 2 把 |
| 11 | 扁銼刀 | 200 | 4 把 |
| 12 | 鋸弓 | 4 把 | |
| 13 | 鋸條 | 4 根 | |
| 14 | 絲錐扳手 | 230 | 4 把 |
| 15 | 絲錐 | M6、M10、M12 | 4 套 |
| 16 | 板牙架 | 20、25、30 | 4 套 |
| 17 | 板牙 | M6、M10、M12 | 4 套 |
| 18 | 開口扳手 | 4 套 | |
| 19 | 金屬直尺 | 150 | 4 把 |
| 20 | 內外卡鉗 | 4 套 | |
| 21 | 游標卡尺 | 150 | 1 把 |
| 22 | 直角尺 | 4 個 | |
| 23 | 一字批 | 橡膠柄5×100 | 4 把 |
| 24 | 十字批 | 橡膠柄5×100 | 4 把 |
| 25 | 尖嘴鉗 | 6 寸 | 4 把 |
| 26 | 鋼絲鉗 | 6 寸 | 4 把 |
| 27 | 什錦銼 | 4 套 | |
| 28 | 鋼絲刷 | 寬40 ㎜ | 4 把 |
| 29 | 油石 | 200 | 1 塊 |
| 30 | 麻花鉆 | Φ5、Φ8.5、Φ10.2 |
4 套 |
學生實訓守則—“十要、十不準”
十要：
1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。
2、要提前五分鐘進場。
3、要按教師分配的崗位工作。
4、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。
5、要嚴格遵守安全操作規程，集中注意力，確保人身和設備安全。
6、要保質保量按時完成生產實習任務。
7、要愛護設備、工具和量具，節約材料和水電。
8、要互相關心，團結友愛。
9、要保持實訓室整齊美觀。
10、要按時下課，做好衛生，關好水、電開關，關好門窗。
十不準：
1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不準遲到、早退、請假要辦手續。
3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。
4、不準頂撞教師和師傅。
5、不準動與本次實習無關的設備。
6、不準假公濟私，干私活。
7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。
8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。
9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。
10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。
鉗工安全技術操作規程
1、嚴格遵守學生實訓守則“十要、十不準”的規章制度。
2、加工工件時(尤其是鏨削)要互相照應，防止意外事故發生。
3、不準擅自使用不熟悉的機器和工具，設備使用前要檢查，發現損壞或其它故障要立即停止使用。
4、加工工件產生的切削，需要清除時要用刷子或鉤子，不準用手直接清除，更不準用嘴吹，以防傷害手指或眼睛。
5、使用電器設備時，須嚴格遵守操作規程，防止觸電。如發現有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。
6、使用鉆床時，應注意以下事項：
（1）、工件夾裝必須牢固可靠。鉆小件時，應用工具夾持，不準用手拿著鉆。
（2）、鉆頭上繞有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。
鉗工實訓指導教師崗位職責
實訓是職業教育的關鍵環節，培養學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。
1、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》，并根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環節的設備，工刀量具等各項準備工作。
2、按訓練計劃的要求，認真備課。備課內容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力。
3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序；保證學生有足夠動手操作機會。
4、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。
5、實習結束時，應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具，并做好記錄。
6、下課時，安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。
7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產實習課時，將區分不同性質、程度，崗位職責，按教學事故處理。
8、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。