傳感器實訓(xùn)室建設(shè)方案
一、簡介
傳感器實訓(xùn)室建設(shè)是以突出學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)為目的,傳感器實訓(xùn)室建設(shè)主要為提高電氣自動化設(shè)備安裝與維修、電氣運行與控制、機電設(shè)備安裝與維修等專業(yè)學(xué)生的綜合實驗實訓(xùn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用傳感器技術(shù)的能力、檢測電路、典型電子產(chǎn)品制作以及調(diào)試能力等。
根據(jù)職業(yè)的技能需求設(shè)計綜合實驗項目,根據(jù)崗位的工作內(nèi)容設(shè)計實驗內(nèi)容;根據(jù)工作過程設(shè)計教學(xué)過程和實驗檢測手段。
實驗項目設(shè)計思路是依托課程教學(xué)大綱開發(fā)實驗項目。根據(jù)核心課程《傳感器應(yīng)用技術(shù)》的教學(xué)目標,調(diào)整實踐教學(xué)內(nèi)容,使畢業(yè)生更加符合企業(yè)行業(yè)需要;另一方面,通過行業(yè)協(xié)會和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會進行人才市場的評價反饋,在教學(xué)中制訂典型工作任務(wù),在典型工作任務(wù)的基礎(chǔ)上形成具體工作任務(wù),在具體任務(wù)中制訂目標、工作方法、技術(shù)要求等,并逐步形成實踐教學(xué)動態(tài)調(diào)整機制,以突出校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式。
二、項目建設(shè)的必要性
1.技師學(xué)院評建和教學(xué)的需要
傳感器與檢測技術(shù)是信號獲取與檢測旳核心,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于機電設(shè)備生產(chǎn)、智能制造、電子設(shè)備制造、儀器儀表制造等領(lǐng)域。隨著應(yīng)用領(lǐng)域旳不斷擴大,人才需求也不斷增加,加強傳感器與檢測技術(shù)學(xué)習(xí)勢在必行。
傳感器與檢測技術(shù)實驗室是當前急需建設(shè)的實驗室,也是打造專業(yè)特色的實踐教學(xué)需要。可完成《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》課程實踐教學(xué),該課程是電氣運行與控制、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的核心課程之一,也可滿足電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)等大專專業(yè)課程實驗需求,也可開展電工技術(shù)與技能、電子技術(shù)與技能、傳感器技術(shù)與應(yīng)用等課程的綜合性實驗。實驗室輻射專業(yè)多,使用人數(shù)多,利用率高。
目前,學(xué)校實踐教學(xué)條件遠遠不能滿足評建的需要,因此需要增補建設(shè)相關(guān)實驗實訓(xùn)室,同時,本項目的建設(shè)也能夠滿足電氣自動化設(shè)備安裝與維修、機電設(shè)備安裝與維修2個預(yù)備技師專業(yè)的教學(xué)基本要求。
2. 高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的需要
電氣運行與控制專業(yè),電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣設(shè)備、機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、運行、維護等工作;機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要培養(yǎng)從事機電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、維修、及營銷等工作。另外,該專業(yè)由于就業(yè)前景良好,招生數(shù)量穩(wěn)定,學(xué)生人數(shù)每年保持在910人左右。
3.實踐教學(xué)的需要
傳感器與檢測技術(shù)是信號獲取與檢測旳核心,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于機電設(shè)備生產(chǎn)、智能制造、電子設(shè)備制造、儀器儀表制造等領(lǐng)域。隨著應(yīng)用領(lǐng)域旳不斷擴大,人才需求也不斷增加,加強傳感器與檢測技術(shù)學(xué)習(xí)勢在必行。
4.實驗室涉及專業(yè)、課程多,使用用途廣,設(shè)備利用率高
傳感器與檢測技術(shù)實驗室是當前急需建設(shè)的實驗室,也是打造專業(yè)特色的實踐教學(xué)需要。可完成《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》課程實踐教學(xué),該課程是電氣運行與控制、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的核心課程之一,也可滿足電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)等大專專業(yè)課程實驗需求,也可開展電工技術(shù)與技能、電子技術(shù)與技能、傳感器技術(shù)與應(yīng)用等課程的綜合性實驗。實驗室輻射專業(yè)多,使用人數(shù)多,利用率高。
5.以學(xué)生為本,開展個性化服務(wù)
以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生興趣,開展第二課堂,通過綜合實踐檢驗職業(yè)技能,加強實訓(xùn)提高就業(yè)競爭力。
三、建設(shè)的可行性
1.采取走出去、請進來旳方法,已在區(qū)內(nèi)學(xué)校調(diào)研,突出差異化,彰顯我校實踐教學(xué)特色,制定了項目建設(shè)旳方案。
2.建設(shè)經(jīng)費是學(xué)校自籌資金。
3.實驗室設(shè)備技術(shù)成熟、廠家較多。
四、主要工作思路
以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強技能、重應(yīng)用、倡創(chuàng)新”為培養(yǎng)模式,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,發(fā)展學(xué)生的個性特長,既給學(xué)生以剛性——符合培養(yǎng)規(guī)格,又給學(xué)生以彈性——培養(yǎng)創(chuàng)新能力,突出技能培養(yǎng),堅持理論教學(xué)與實踐教學(xué)的結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外學(xué)習(xí)的融合,圍繞人才培養(yǎng)目標,適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模,高標準建設(shè)重點突出、特色鮮明的傳感器與檢測技術(shù)實驗室。
進一步強化實驗實訓(xùn)中心在我系教學(xué)、科研和社會服務(wù)中的作用。立足于學(xué)生成長,著眼于技能培養(yǎng),落實于就業(yè)競爭力,堅持“以人為本”的素質(zhì)教育理念,積極推進實驗實訓(xùn)教學(xué)改革,形成“一體化、分層次、 多形式”完整的實驗教學(xué)系統(tǒng),堅持“課程實驗、專業(yè)實踐、專業(yè)實訓(xùn)”三位一體的實驗教學(xué)體系,堅持構(gòu)建由“基礎(chǔ)型-綜合型-創(chuàng)新型”的分層次實驗教學(xué)模式,實現(xiàn)人才技能結(jié)構(gòu)化的培養(yǎng),通過課程實驗打好基礎(chǔ),通過專業(yè)實踐檢驗技能,專業(yè)實訓(xùn)提高就業(yè)競爭力。以改革創(chuàng)新為動力,完善機制,規(guī)范制度,合理布局,突出重點,強化特色,加強實驗室建設(shè),擴大實驗室開放,促進資源共享,提高投資效益,全面提升實驗室建設(shè)水平。
五、預(yù)期效果
1.為適應(yīng)新形勢下對技術(shù)技能人才的需求,為使學(xué)生從傳統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)型向能力發(fā)展型過渡, 重視學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng),本實驗室將立足電氣控制、機械自動化的特點、面向工程實際、注重實踐能力的培養(yǎng)。
2.為教師從事教學(xué)、科學(xué)研究提供基本保障。
3.進一步加強產(chǎn)學(xué)研密切合作,與社會、行業(yè)以及企事業(yè)單位共同建設(shè)實習(xí)、實踐教學(xué)基地,培養(yǎng)出一大批社會需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
可以開設(shè)的實驗有:金屬箔式應(yīng)變片單臂電橋性能實驗、金屬箔式應(yīng)變片半橋性能實驗、金屬箔式應(yīng)變片全橋性能實驗、直流全橋的應(yīng)用電子秤實驗、交流全橋的應(yīng)用振動測量實驗、差動變壓器的性能實驗、激勵頻率對差動變壓器特性的影響實驗、差動變壓器零點殘余電壓補償實驗、差動變壓器的應(yīng)用振動測量實驗、電容式傳感器的位移特性實驗、直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性實驗、用磁電式原理測量地震、壓電式傳感器振動實驗、電渦流傳感的應(yīng)用電子秤實驗、光纖傳感器的位移特性實驗等。
六、實驗室科研,社會服務(wù)功能規(guī)劃表
實驗室名稱 | 傳感器與檢測技術(shù)實驗室 |
服務(wù)專業(yè)及方向 | 電氣運行與控制(中專)、機電設(shè)備安裝與維修(高級技工)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修(高級技工)、電氣自動化技術(shù)(五年制)、機電一體化技術(shù)(五年制) |
科研規(guī)劃 | 用于教師教科研工作;可開展學(xué)生興趣及第二課堂教學(xué) |
社會服務(wù)功能規(guī)劃 | 可開展行業(yè)企業(yè)人員培訓(xùn)等 |
規(guī)劃達到實驗功能和社會服務(wù)功能力及水平 | 采用動態(tài)優(yōu)化設(shè)計方法,具有成本優(yōu)化,精度及可靠性高,使用壽命長等特點。相較于同等負載產(chǎn)品,該型設(shè)備兼?zhèn)湟簤簜鲃优c氣壓傳動裝置,滿足多種工業(yè)傳動設(shè)備任務(wù)需求。因此,傳感器實驗裝置完全適用于工業(yè)現(xiàn)場,集工業(yè)實操與教學(xué)功能于一體。 |
七、綜合效益
通過傳感器與檢測技術(shù)實驗室的建設(shè),學(xué)生能夠提高傳感器應(yīng)用技術(shù)的工程實踐能力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為培養(yǎng)有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才提供穩(wěn)固的實踐平臺。并且能夠為電氣類專業(yè)師生提供教科研開發(fā)實驗平臺,同時,根據(jù)實踐教學(xué)的需要,及時將有關(guān)科研成果轉(zhuǎn)換為實踐教學(xué)項目。從學(xué)生的培養(yǎng)來看,加強基礎(chǔ),淡化專業(yè),拓寬知識面,注重工程實踐的教學(xué)指導(dǎo)思想,有利于學(xué)生建立專業(yè)課程的聯(lián)系,有利于教學(xué)資源優(yōu)化配置,避免重復(fù)投資。
八、配置方案
序號 | 名稱 | 數(shù)量 | 型號 | 備注 |
1 | 檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓(xùn)裝置(36種傳感器) | 25 | DB-111A | 三年保修 |
2 | 電腦(R5 8G 512G 21.45英寸) | 25 | 聯(lián)想 | 一年保修 |
九、技術(shù)參數(shù)
DB-111A 檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓(xùn)裝置
(36種傳感器)
DB-111A 檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓(xùn)裝置是本公司最新推出為傳感器及教學(xué)實驗而開發(fā)的適應(yīng)不同類別、不同層次的專業(yè)教學(xué)實驗設(shè)備。可完成“傳感器原理與應(yīng)用”、“自動檢測技術(shù)”、“工業(yè)自動化儀表與控制”、“非電量電測技術(shù)”、“傳感器與測控技術(shù)”等課程的教學(xué)實驗。為各高等院校、中專與職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴建實驗室,迅速開設(shè)實驗課提供了理想的實驗室設(shè)備。
技術(shù)參數(shù):
1、輸入電源:AC220V±5% 50±1Hz
2、額定電流:≤5A
3、直流電源:±5V ±15V
4、穩(wěn)壓系數(shù):±1%
5、電壓紋波:≤10mV
6、非線性誤差:≤5%
7、測量精度:≤1%
8、功 耗:100VA
9、輸出電流:1A
10、相對溫度:-5℃~40℃
11、相對濕度:<85%(25℃)
12、實驗臺規(guī)格外形尺寸:1600×750×1100mm
主控臺功能:
1、實驗臺提供四組直流穩(wěn)壓電源:±5V、±15V;±2V~±10V分五擋輸出,2~24V可調(diào),具有短路保護功能。
2、低頻信號發(fā)生器:1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調(diào),Vp-p值10V,最大輸出電流0.5A。
3、音頻信號發(fā)生器:0.4KHz-10KHz輸出連續(xù)可調(diào),輸出電壓范圍:0VP~10VP連續(xù)可
調(diào),最大輸出電流:0.5A(有效值0.4KHz)。
4、差動放大器:通頻帶0-10KHz,可接成同相、反相、差動結(jié)構(gòu),增益為1-150倍的直
流放大器。
5、數(shù)字式電壓表:三位半顯示,量程±2V、±20V,輸入阻抗100KΩ,精度1%。
6、數(shù)字式頻率/轉(zhuǎn)速表:由四只數(shù)碼管,2只發(fā)光管組成,輸入阻抗100KΩ,精度1%。頻率測量范圍1-9999 Hz,轉(zhuǎn)速測量范圍1-9999r/min。
7、溫度表:0-150℃度,精度1%。
8、高精度溫度控制PID調(diào)節(jié)儀,多種輸入輸出規(guī)格,具有人工智能調(diào)節(jié)以參數(shù)自整定功能。
9、機械式壓力表:0-40Kpa,精度2%。
10、手動氣壓源:0-40Kpa。
三源部分:
1、加熱源:16V交流電源加熱,溫度控制范圍0~150℃。
2、轉(zhuǎn)動源:0-12V直流電源驅(qū)動,轉(zhuǎn)速可調(diào)范圍0~2400轉(zhuǎn)/分。
3、振動源:振動頻率1-30Hz(可調(diào)),共振頻率13Hz左右。
數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件:
數(shù)據(jù)采集采用ARM系統(tǒng),上位機三大數(shù)據(jù)傳輸方式:USB,WIFI,以太網(wǎng)。模式可使用上位機軟件相互切換。USB為有線近程接入方式,wifi及以太網(wǎng)可通過上位機遠程配置和接入,內(nèi)置出廠設(shè)置按鈕。數(shù)據(jù)采集方式為單步采集及連續(xù)采集方式,分辨率由1/4096,采樣周期1K,采樣速度可選擇,軟件可配置。量程自動切換。提供的處理軟件有良好的計算機界面,可以進行實驗項目選擇與編輯、數(shù)據(jù)采集、特性曲線的分析、比較、文件存取、打印等。
傳感器種類及技術(shù)指標:(參考值)
序號 | 實 驗 模 塊 | 傳 感 器 名 稱 | 量 程 | 精 度 |
---|---|---|---|---|
1 | 電阻霍爾式傳感器模塊 | 電阻式傳感器 | ± 2mm | ± 1.5% |
2 | 霍爾式傳感器 | ≥ 2mm | 0.1% | |
3 | 電容式傳感器模塊 | 電容式傳感器 | ± 5mm | ± 1.3% |
4 | 電感式傳感器模塊 | 電感式傳感器 | ± 5mm | ± 3% |
5 | 光電式傳感器模塊 | 光電式傳感器 | 0-2400轉(zhuǎn)/分 | ≤ 1.5% |
6 | 渦流式傳感器模塊 | 渦流式傳感器 | ≥ 1mm | ± 3% |
7 | 溫度式傳感器模塊 | 溫度式傳感器 | 0-100℃ | ± 2% |
8 | 磁電式傳感器 | 磁電式傳感器 | 0 .5V/m | |
9 | 壓電式加速度傳感器模塊 | 壓電式加速度傳感器 | 1-30Hz | ± 2%/s |
10 | 光纖式傳感器模塊 | 光纖式傳感器 | ≥1.5mm | ± 1.5% |
11 | 壓力傳感器模塊 | 壓力傳感器 | 0-50kpa | ± 2% |
12 | 超聲波傳感器模塊 | 超聲波傳感器 | 20-60cm | 1cm |
13 | 氣敏傳感器模塊 | MQ3氣敏傳感器 | 50-200ppm | |
14 | 濕敏傳感器模塊 | 濕敏傳感器 | 10-95%RH | ± 5% |
15 | 霍爾式測速傳感器模塊 | 霍爾式測速傳感器 | 0-2400 轉(zhuǎn)/分 | ± 1.5% |
16 | 渦流測速傳感器模塊 | 渦流測速傳感器 | 0-2400轉(zhuǎn)/分 | ≤ 1.5% |
17 | 磁電測轉(zhuǎn)速傳感器模塊 | 磁電測轉(zhuǎn)速傳感器 | 0-2400轉(zhuǎn)/分 | ≤ 1.5% |
18 | 轉(zhuǎn)速傳感器模塊 | 轉(zhuǎn)速傳感器 | 0-2400轉(zhuǎn)/分 | ≤ 1.5% |
19 | 熱電偶、熱電阻傳感器模塊 | K 型熱電偶傳感器 | 0-100℃ | ± 3% |
20 | E型熱電偶傳感器 | 0-100℃ | ± 3% | |
21 | Pt100鉑電阻傳感器 | 0-100℃ | ± 3% | |
22 | Cu50銅電阻傳感器 | 0-100℃ | ± 3% | |
23 | 移相器、相敏檢波器模塊 | |||
24 | 熱釋電紅外傳感器模塊 | 熱釋電紅外傳感器 | 3200V/W | |
25 | 硅光電池傳感器模塊 | 硅光電池傳感器 | 0.35A/W | |
26 | 集成溫度LM35傳感器模塊 | 集成溫度LM35傳感器 | 0-100℃ | ± 2% |
27 |
PN結(jié)、正與負溫熱敏電阻 傳感器模塊 |
PN結(jié)溫度傳感器 | 0-100℃ | ± 3% |
28 | 正溫熱敏電阻傳感器 | 0-100℃ | ± 3% | |
29 | 負溫熱敏電阻傳感器 | 0-100℃ | ± 3% | |
30 |
光敏二極管、光敏三極管 與光敏電阻傳感器模塊 |
光敏二極管傳感器 | 隨光照度變化 | ± 3% |
31 | 光敏三極管傳感器 | 隨光照度變化 | ± 3% | |
32 | 光敏電阻傳感器 | 電阻隨光變化 | ± 3% | |
33 | PSD位置傳感器模塊 | PSD位置傳感器 | ||
34 | 扭矩傳感器模塊 | 扭矩傳感器 | 0-6000gcm | ±2%Fs |
35 | 光柵位移傳感器模塊 | 光柵位移傳感器 | 0-25mm | |
36 | CCD實驗儀模塊 | CCD實驗儀 |
傳感器特點:
1、 傳感器外殼采用進口透明有機玻璃與硬聚氯制做,內(nèi)部裝置各種精密傳感器。
2、 每種傳感器每個獨立,傳感器上印有原理圖與接線口,學(xué)生做實驗時快捷方便,而且老師可以帶到課堂上講課用。
3、 傳感器轉(zhuǎn)換電路板采用模塊式結(jié)構(gòu),模塊上印有轉(zhuǎn)換原理圖與接線口。
4、 本實訓(xùn)裝置由主控臺、傳感器、實驗?zāi)K、位移臺架、數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件、實驗桌六部分組成,實驗桌柜存放實驗?zāi)K,抽屜存放各種傳感器。
5、 學(xué)校選購可根據(jù)要求增減實驗項目,實驗項目還可以根據(jù)新產(chǎn)品的開發(fā)不斷拓展。
傳感器實驗內(nèi)容如下: 帶*實驗為思考實驗
1、 傳感器外殼采用進口透明有機玻璃與硬聚氯制做,內(nèi)部裝置各種精密傳感器。
2、 每種傳感器每個獨立,傳感器上印有原理圖與接線口,學(xué)生做實驗時快捷方便,而且老師可以帶到課堂上講課用。
3、 傳感器轉(zhuǎn)換電路板采用模塊式結(jié)構(gòu),模塊上印有轉(zhuǎn)換原理圖與接線口。
4、 本實訓(xùn)裝置由主控臺、傳感器、實驗?zāi)K、位移臺架、數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件、實驗桌六部分組成,實驗桌柜存放實驗?zāi)K,抽屜存放各種傳感器。
5、 學(xué)校選購可根據(jù)要求增減實驗項目,實驗項目還可以根據(jù)新產(chǎn)品的開發(fā)不斷拓展。
傳感器實驗內(nèi)容如下: 帶*實驗為思考實驗
實驗1 | 電阻式傳感器的單臂電橋性能實驗 |
實驗2 | 電阻式傳感器的半橋性能實驗 |
實驗3 | 電阻式傳感器的全橋性能實驗 |
實驗4 | 電阻式傳感器的單臂、半橋和全橋的比較實驗 |
實驗5 | 電阻式傳感器的振動實驗* |
實驗6 | 電阻式傳感器的電子秤實驗* |
實驗7 | 變面積式電容傳感器特性實驗 |
實驗8 | 差動式電容傳感器特性實驗 |
實驗9 | 電容傳感器的振動實驗* |
實驗10 | 電容傳感器的電子秤實驗* |
實驗11 | 差動變壓器的特性實驗 |
實驗12 | 自感式差動變壓器的特性實驗 |
實驗13 | 差動變壓器的性能實驗 |
實驗14 | 激勵頻率對差動變壓器特性的影響 |
實驗15 | 差動變壓器的振動實驗* |
實驗16 | 差動變壓器的電子秤實驗* |
實驗17 | 光電式傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗 |
實驗18 | 光電式傳感器的旋轉(zhuǎn)方向測量實驗 |
實驗19 | 接近式霍爾傳感器實驗 |
實驗20 | 霍爾傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗 |
實驗21 | 霍爾傳感器的振動測量實驗 |
實驗22 | 渦流傳感器的位移特性實驗 |
實驗23 | 被測體材質(zhì)對渦流傳感器特性的影響實驗 |
實驗24 | 渦流式傳感器的振動實驗 |
實驗25 | 渦流式傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗 |
實驗26 | 溫度傳感器及溫度控制實驗(AD590) |
實驗27 | K型熱電偶的溫度控制實驗 |
實驗28 | 熱電偶冷端溫度補償實驗* |
實驗29 | E型熱電偶的溫度控制實驗 |
實驗30 | Pt100鉑電阻的溫度控制實驗 |
實驗31 | Cu50銅電阻的溫度控制實驗 |
實驗32 | 磁電式傳感器的特性實驗 |
實驗33 | 磁電式傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗 |
實驗34 | 磁電式傳感器的應(yīng)用實驗* |
實驗35 | 壓電加速度式傳感器的特性實驗 |
實驗36 | 光纖傳感器的位移特性實驗 |
實驗37 | 光纖傳感器的振動實驗 |
實驗38 | 光纖傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗 |
實驗39 | 壓阻式壓力傳感器的特性實驗 |
實驗40 | 壓阻式壓力傳感器的差壓測量實驗* |
實驗41 | 超聲波傳感器的位移特性實驗 |
實驗42 | 超聲波傳感器的應(yīng)用實驗 |
實驗43 | 氣敏傳感器的原理實驗 |
實驗44 | 濕度式傳感器原理實驗 |
實驗45 | 氣體流量的測定* |
實驗46 | 移相器實驗 |
實驗47 | 相敏檢波器實驗 |
實驗48 | 低通濾波器實驗 |
實驗49 | 熱釋電紅外傳感器實驗 |
實驗50 | 硅光電池光電特性實驗 |
實驗51 | 集成溫度傳感器LM35溫度特性實驗 |
實驗52 | 集成溫度傳感器LM35測溫實驗 |
實驗53 | PN結(jié)溫度傳感器測溫控制實驗 |
實驗54 | 正溫熱敏電阻溫度特性實驗 |
實驗55 | 負溫熱敏電阻溫度特性實驗 |
實驗56 | 光敏二極管特性實驗 |
實驗57 | 光敏三極管特性實驗 |
實驗58 | 光敏電阻特性實驗 |
實驗59 | 光敏電阻應(yīng)用實驗 |
實驗60 | PSD位置傳感器測定位置實驗 |
實驗61 | PSD位置傳感器微振動測量實驗 |
實驗62 | PSD位置傳感器用于自動定位系統(tǒng)* |
實驗63 | 扭矩傳感器的性能實驗 |
實驗64 | 扭矩傳感器的不同形式 |
實驗65 | 光柵傳感器莫爾條紋與相距關(guān)系實驗 |
實驗66 | 光柵傳感器莫爾條紋的細分、計數(shù)實驗 |
實驗67 | CCD圖像傳感器線(圓)徑測量實驗 |
實驗68 | 光學(xué)系統(tǒng)對CCD測徑系統(tǒng)的影響 |
實驗?zāi)K:
傳感器配置清單:
序號 | 器 件 名 稱 | 單位 | 數(shù)量 | 備注 |
1 | 實訓(xùn)臺 | 臺 | 1 | |
2 | 實訓(xùn)桌 | 張 | 1 | |
3 | 升降圓凳 | 張 | 2 | |
4 | 電阻式霍爾式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
5 | 電容式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
6 | 電感式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
7 | 光電式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
8 | 渦流式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
9 | 溫度式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
10 | 壓電加速度式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
11 | 光纖式傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
12 | 壓力傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
13 | 超聲波傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
14 | 熱電偶、熱電阻傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
15 | 濕敏傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
16 | 熱釋電紅外傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
17 | 移相器、相敏檢波器、低通濾波器電路 | 塊 | 1 | |
18 | 硅光電池傳感器模塊 | 塊 | 1 | |
19 | 集成溫度傳感器模塊LM35 | 塊 | 1 | |
20 | PN結(jié)與正、負溫熱敏電阻傳感器模塊 | 塊 | 1 | |
21 | 光敏二極管、光敏三極管 與光敏電阻傳感器模塊 | 塊 | 1 | |
22 | 扭矩傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
23 | 光柵位移傳感器轉(zhuǎn)換電路 | 塊 | 1 | |
24 | 電阻式傳感器 | 個 | 1 | |
25 | 電容式傳感器 | 個 | 1 | |
26 | 霍爾式傳感器 | 個 | 1 | |
27 | 電感式傳感器 | 個 | 1 | |
28 | 光電式傳感器 | 個 | 1 | |
29 | 渦流式傳感器 | 個 | 1 | |
30 | 渦流測速傳感器 | 個 | 1 | |
31 | 溫度式傳感器 | 個 | 1 | |
32 | 磁電式傳感器 | 個 | 1 | |
33 | 磁電測速傳感器 | 個 | 1 | |
34 | 壓電加速度式傳感器 | 個 | 1 | |
35 | 光纖式傳感器 | 個 | 1 | |
36 | 壓力傳感器 | 個 | 1 | |
37 | 超聲波傳感器 | 對 | 2 | |
38 | 氣敏傳感器 | 個 | 1 | |
39 | 濕敏傳感器 | 個 | 1 | |
40 | 霍爾式轉(zhuǎn)速傳感器 | 個 | 1 | |
41 | 轉(zhuǎn)速傳感器 | 個 | 1 | |
42 | K型熱電偶傳感器 | 只 | 2 | |
43 | E型熱電偶傳感器 | 只 | 1 | |
44 | Pt100鉑電阻傳感器 | 只 | 1 | |
45 | Cu50銅電阻傳感器 | 只 | 1 | |
46 | 熱釋電紅外傳感器 | 個 | 1 | |
47 | 硅光電池傳感器 | 個 | 1 | |
48 | 集成溫度傳感器LM35 | 只 | 1 | |
49 | PN結(jié)溫度傳感器 | 只 | 1 | |
50 | 正溫熱敏電阻傳感器 | 只 | 1 | |
51 | 負溫熱敏電阻傳感器 | 只 | 1 | |
52 | 光敏二極管傳感器 | 個 | 1 | |
53 | 光敏三極管傳感器 | 個 | 1 | |
54 | 光敏電阻傳感器 | 個 | 1 | |
55 | PSD位置傳感器 | 臺 | 1 | |
56 | 扭矩傳感器 | 臺 | 1 | |
57 | 光柵位移傳感器 | 臺 | 1 | |
58 | CCD實驗儀 | 臺 | 1 | |
59 | 加熱溫度室 | 個 | 1 | |
60 | 位移臺架 | 套 | 1 | |
61 | 光纖位移臺架 | 個 | 1 | |
62 | 照度頭 | 個 | 1 | |
63 | 光源 | 個 | 1 | |
64 | 避光筒 | 個 | 1 | |
65 | 測微器 | 把 | 1 | |
66 | 壓力表 | 只 | 1 | |
67 | 橡皮氣囊 | 個 | 1 | |
68 | 三通管 | 條 | 1 | |
69 | 鐵片、銅片、鋁片各一片 | 片 | 3 | |
70 | Φ8×4磁鋼 | 粒 | 1 | |
71 | 超聲波反射擋板 | 塊 | 1 | |
72 | 傳感器實驗指導(dǎo)書 | 冊 | 1 | |
73 | 實驗連接導(dǎo)線 | 條 | 1 | |
74 | 數(shù)據(jù)采集連接線 | 條 | 1 | |
75 | 數(shù)據(jù)采集處理軟件 | 盤 | 1 | |
76 | CCD實驗測試軟件 | 盤 | 1 |