太陽能光伏發電技術實訓室建設參考
1.建設規模
實訓室的建設將圍繞工學結合的課程體系，進一步促進專業實踐教學的改革和建設，全面適應社會對應用性人才和技能型人才的需求，采用一體化教學模式，增強對學生的科學研究、實踐技能、解決實際問題的能力和創新精神的培養，從而提高學生的綜合素質，提高專業教學的質量和效益，保證實訓基地建設的可持續發展。
2.預期目標
太陽能光伏發電技術實訓中心的建設，著力營造良好的育人環境，構建特色育人教育模式，打造一個體系完善、設備先進、環境舒適、管理科學規范、集教學改革，科研開發，學生實訓，技能比賽等功能多樣化實訓中心。具有年開展100人次專業實踐教學和200人次職業技能培訓及鑒定的能力，具備一次組織20人次進行技能比賽的能力，具備30人同時開展科研開發的能力。
圍繞光伏行業對高技能人才的需求，重點打造兩個中心和六個平臺，以發揮
其綜合效能，提高設施設備的使用效率。
1.人才培訓中心。打造成為甘肅地區能源行業較為先進的研究中心、人才培訓中心。
2. 技術共享中心。打造成為周邊企業和院校的技術共享中心，例如承載老師搞科研的平臺、企業搞創新測試平臺、學院學生搞科學研究的平臺等。
3.職業技能實訓平臺。圍繞通用技能的訓練，建設通用性強、需求量大的基礎技能實訓裝置，滿足光伏發電技能型人才批量性、規模化實訓的需要。
4.職業技能鑒定平臺。對職業院校光伏發電等相關專業學生和社會各類人員開展職業技能鑒定，國際和國內職業資格認證等職業能力評價服務。
5.職業技能競賽平臺。承辦省、市級以上學生、企業員工和專業技術人員的職業技能大賽。
6.職業教育和新技術研發平臺。充分利用中心先進的技術裝備，為各類職業院校、科研機構和企業技術攻關提供技術支持和服務。
7.科普推廣平臺。充分利用中心各類先進的技術，面向市民和學生提供認識學習和觀光，明確國家能源發展戰略。
8.創新創業平臺。為學生提供創業創造思維，提高學生的創業成功率。
9.創新性。智能微電網建成為國內領先的微網關鍵技術及支撐平臺，開展分布式電源、儲能系統、微電網控制等相關技術的教學研究。構建智能微電網能量管理系統，實現對微電網內分布式電源和智能負荷的協調優化控制及能量管理。并建設微電網調度運行維護監控中心。
DB-PV29 分布式太陽能光伏并網發電教學系統(3.3 kW )
一、系統概述
分布式并網光伏電教學系統，主要由光伏組件方陣及其支撐支架、直流匯流箱、防雷系統、并網逆變器、交流配電箱、監控系統及其連接線纜等組成。
在晴朗的白天，裝在屋頂上的光伏組件發出的直流電經過并網逆變器逆變成與電網同頻率同相位的單相交流電給負載進行供電，在夜晚或陰雨天等太陽光照不足的情況下，系統處于待機狀態，負載用電全部來自電網。您可以通過系統監控軟件來實時查看系統的運行狀態和故障信息，或者是選配遠程通訊數據采集器，將系統工作數據通過GPRS或以太網，傳輸到您的手機、平板電腦或任意一臺聯網的電腦，以便于您遠程實時掌控電站的信息。
一站式交鑰匙服務；
系統所選設備及材料質量可靠、價格低廉，使電站最具性價比；
選用帶隔離變壓器的并網逆變器，實現直流側與交流側的電氣隔離，對電網和人身安全提供了強有力的保障；
多種監控方式可選，并創造性的將物聯網技術應用到光伏遠程監控中，可以隨時隨地的通過手持終端（如手機、平板電腦等）或任意一臺聯網電網，來掌控電站的信息。
分布式并網光伏電站具有綠色環保、無污染、就地消納、損耗小等優點；
并網方式靈活，可以根據實際情況，選擇“自發自用；自發自用、余電上網；全部上網”三種并網方式的任意一種，并網流程簡單；