財會專業實驗室建設中要注重現代信息技術的應用
現代信息技術已在國內外財會行業中得到廣泛應用,其中許多技術成為財會專業人員必須掌握的基本技術。在工科院校中,計算機、信息、數學傳統專業擁有雄厚的專業基礎與實驗資源。因此,在財會專業實驗室中應用現代信息技術,是非常有基礎和優勢的。財會專業實驗室建設與運行過程中廣泛應用現代信息技術,不僅可使財會專業實驗室軟硬件資源得到網絡化整合與智能化運作,而且可實現實驗內容綜合化、實驗手段現代化,從而全面提高財會專業實驗室的綜合水平。
按照依托網絡技術、多媒體技術、智能化技術進行規劃與建設的思想,財會專業實驗室的建設,可改革傳統的“手工實驗室+電算實驗室”的傳統財會實驗室體系架構,搭建以“財會信息系統實驗室”為核心,以“財會基礎業務實驗室”為基礎,以“財會業務集合仿真實驗室”為紐帶的財會專業實驗教學硬件平臺,然后在硬件平臺的基礎上開發相應軟件,實現實驗室內部“實驗信息流”、“財會知識流”與“人員流(教師與學生)”的有序流動和財會實驗資源共享(見上圖),從而提升實驗教學的效果,為開展財會類本科專業實驗教學與研究提供有力支撐。
財會專業實驗室硬件平臺的具體功能可簡述如下:
1.“財會基礎業務實驗室”主要依托現代多媒體技術,提高傳統的手工模擬實驗的效果與質量。還可以進行案例教學、課件教學、多媒體演示、實物展示等。
2.“財會業務集合仿真實驗室”突出環境仿真、業務仿真的特點。仿照現代公司財務部門內部崗位的設置,引入公司財務活動的外部環境。
3.“財會信息系統實驗室”為適應現代財務管理的視野已從傳統的產業財務向資本財務拓展的狀態,滿足培養資本運作管理型的財務管理人才的需要,可與國內資本市場連接,將證券市場、外匯市場、期貨市場等的實時交易數據引入財會專業實驗室,使實驗教學內容具有動態性、真實性、綜合性的特點,初步實現利用實驗室研究資本運作、財務分析、財務監督控制的功能。
財會專業實驗教師隊伍建設是財會專業實驗室建設的保障
在工科院校中,財會專業實驗室往往是新組建的實驗室,如何迅速建立與培養一支專業技術過硬、專業知識豐富的財會專業實驗教師隊伍,并且最大限度地調動這部分人員的工作積極性,更好地為實驗教學和科研服務,已成為會計界面臨的一個現實問題。要迅速培養與建設一支高質量的實驗教師隊伍,最有效的途徑就是借鑒工科院校中工科實驗室實驗教師隊伍建設的經驗,讓原來從事理論教學的教師深入到實踐中去。財會專業教師可充分利用工科院校教師熟悉產業、行業特點、與企業有廣泛聯系的優勢,定期深入企業參加實踐,結合專業完成實踐報告,作為實驗教學素材,成為理論教學與實驗教學雙精通的復合型教師。
在工科院校實驗教師隊伍建設中,還要注意發揮不同專業實驗教師的專業特長,組建跨學科的財會專業實驗教師隊伍。由于工科院校的自身特點,形成了由精通各類工程技術理論課教師和實驗教師組成的骨干教師隊伍,他們成為工科院校中一種寶貴的人力資源。這些教師成為工科院校財會專業實驗室規劃、建設與運行的重要依靠力量,成為建設高水平的財會專業有力的技術支持,這部分獨特的人力資源是一般財經院校所沒有的。隨著現代科學技術的迅速發展,新技術層出不窮,對實驗人員的專業要求也越來越高,工科院校應充分利用有利條件,讓財會專業教師適當接受一定的工程技術教育,使他們的財會理論與技術形成互補,這樣跨學科組建的財會專業實驗教師隊伍,可滿足財會專業學科向縱深發展的需要。
產品名稱：手工財會模擬實驗室(鋁木結構,六人/座)
產品型號：DB-CK05
產品價格：78000 元