一、智能考核裝置的創新特點
維修電工電氣控制技能實訓智能考核裝置結合了最新的信息技術和電氣控制技術，采用模塊化設計，能夠模擬多種電氣故障情境，為學員提供近乎真實的維修環境。裝置內置的智能監測系統可以實時跟蹤學員的操作步驟，并通過數據分析，對其操作的正確性、效率和安全性進行綜合評估。此外，它還能夠根據不同學員的學習進度和能力水平，提供個性化的訓練方案，從而最大化地發揮每位學員的潛力。
二、實訓與考核相結合的教學優勢
在傳統的教學模式中，理論教學與實際操作往往是分開進行的，這導致學員難以將理論知識應用到實踐中去。而該智能考核裝置則打破了這一局限，它將實訓與考核緊密結合，讓學員在實際操作中學習和鞏固知識，同時通過考核來檢驗學習成果。這種教學方式不僅提高了學習效率，還增強了學員解決實際問題的能力。
三、培養高素質技能型人才的重要性
隨著工業4.0的到來，對電工維修人員的要求不僅限于基本的維修技能，更要求他們具備較強的創新能力和問題解決能力。[維修電工電氣控制技能實訓智能考核裝置]正是基于這樣的教育理念而設計的。通過對學員進行全面、系統的培訓，不僅能夠提升他們的技術水平，還能夠激發他們的創新思維，為未來的工業發展培養出更多高素質的技能型人才。
總結而言，維修電工電氣控制技能實訓智能考核裝置是一種符合現代教育需求的創新教學工具。它不僅能夠幫助學員掌握必要的專業知識和技能，還能夠通過智能化的考核系統，為他們提供一個展示自我、挑戰自我的平臺。在未來，隨著技術的不斷進步和教學模式的不斷創新，相信這樣的智能考核裝置將會在更多的領域發揮其重要作用，為社會培養出更多優秀的技能型人才。
DBW-02B 網絡化智能型維修電工電氣控制技能實訓智能考核裝置
一、概述
本裝置是根據勞動和社會保障部頒發的維修電工初、中級考核培訓技能內容所要求的電氣控制線路而研發的實訓裝置，其是維修電工電氣控制技能訓練和機床電路網絡化考核的綜合設備，即可訓練學員維修電工電氣控制和實用技術與操作技能，又可通過智能考核軟件科學、合理、公正考核學員所學的相關知識。該裝置不僅可供學生技能訓練，也是各勞動職業技能鑒定部門、大中專院校、職校、技校初級、中級維修電工技能考核的理想設備。
二、特點
● 智能化程度高：由教師機通過電腦統一設置故障，由網絡輸至學生實訓臺進行排故訓練，故障點設置快捷、方便，訓練考核成績自動記錄、排序、打印，極大方便實訓室的管理，大大減輕教師的工作量。
● 公正度高：由電腦統一設置故障，實訓考核人員條件與機會均等，客觀、科學判斷實訓考核結果，做到“鐵面無私”。
● 綜合程度高：即可鍛煉學員動手連接訓練電路，接近工業現場，掌握實操技能，又可通過智能化考核系統科學公正考核學員所學專業知識，極大提高學校的管理水平。
● 實用性強：通過測試查找故障點，熟練掌握機床故障特點，各器件的性能結構、機床電路工作原理。
● 所有的元器件都安裝在面板正面，可直觀地看它們的動作情況，面板上還安裝了測試孔，便于學生測試與排故。
● 裝置上設有三相電源輸出短路軟載止保護功能，防止了實訓考核時發生誤操作損壞元器件。
● 電氣控制線路元器件都裝在作為掛板的安裝板上，操作方便、更換便捷，便于擴展功能或開發新實訓；操作內容的選擇具有典型性、實用性、科學性。
● 操作臺只需三相四線的交流電源，即可投入使用；
● 技能培訓用的控制線路和經特殊設計的小電機，可模擬工廠中各類的電氣拖動系統，能滿足維修電工的安裝、調試、故障分析及排除故障等技能訓練的要求；
● 繼電接觸控制線路實訓所有的元器件都通過導線引到接線端子上，學生實訓時只需在端子上進行接線，有利于保護元器件；實訓時通過線槽走線，進行工藝布線訓練；
● 接觸器和熱繼電器等電氣元件均采用國內外知名品牌，保證設備的品質、性能；
● 控制屏還設有定時器兼報警記錄儀（服務管理器），為學生實驗技能的考核提供了一個統一的標準；
● 實訓電路與裝置電源的連接通過安全插座和高可靠護套結構手槍插接線，安全快捷；
三、網絡化智能型考核系統組成及功能
（一）系統由1臺教師用計算機（自備或代購）和智能人機平臺（學生答題器），通過網絡組成智能實訓考核系統。
（二）教師在計算機上編輯試卷，按照實訓考核要求編輯故障點，將設置好的故障點通過智能考核系統發送到每臺學生實訓考核裝置上的人機平臺（學生答題器），并在機床電路上自動產生設定的故障點。
（三）答題功能：根據系統設置的故障點，電路運行后產生相應的故障現象，考核根據現象檢測判斷故障點，將判斷結果輸入學生機，當學生答完試題并按交卷按鈕后，系統會根據該考生試卷上的答案立刻給出考試分數，并將成績保存在該考生的檔案里。
（四）教師在電腦上可對考生考試過程進行監控，監控每個學生的答題情況。考試結束后對學生的成績進行排序、保存、打印。
（五）具有故障點自動恢復功能，按事先設置的故障點順序排列，由學生根據電氣原理及故障現象查找故障，當查找一個故障點由學生確認結束后，無論考生對此故障的答案對或錯，系統都會將此故障點恢復進行下一個故障點的排除考試。
（六）智能人機平臺（答題器）由中文液晶屏、微電腦、鍵盤組成。
四、技術性能：
1.輸入電壓：三相五線制380V±10% 50Hz
2.工作環境：環境溫度范圍-10～＋40℃ 相對濕度＜85%（25℃） 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜1.5KVA
4.外形尺寸：1305×805×1630mm3
五、裝置配備
（一）DW02電源控制屏
控制屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁質面板。
主控功能板配備資源：
1.三相四線電源輸入，經漏電保護器，總開關后,通過起、停按鈕控制接觸器通斷，并設有急停控制按鈕；
2.控制屏上有450V指針式交流電壓表1只，通過波段開關切換可以觀測三個電網電壓；
3.定時器兼報警記錄儀（服務管理器），平時作為時鐘使用，具有設定實驗時間、定時報警、切斷電源等功能；還可以自動記錄由于接線或操作錯誤所造成的漏電告警、電源短路的總次數, 為學生實訓技能的考核提供一個統一的標準；
4.智能型多功能交流電路測量電表：八位LED顯示，可同時測量工作電路中電流I、電壓V、功率KW、電能KWh、工作時間T。精度1.0級。
5.交流低壓電源：設有變壓器一只，原邊220V、副邊26V和6.3V的交流電壓，6.3V用于信號指示燈電源，26V用于能耗制動中整流電路的交流電源；
6.4只5408二極管，用于能耗制動的整流電路；
7.三只75Ω/75W電阻用于電動機降壓啟動、一只10Ω/25W用于異步電動機的能耗制動。
（二）實訓桌
實訓桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，桌面為防火、防水、耐磨高密度板、結構堅固，造型美觀大方。桌子左右各設有兩個抽屜（帶鎖），并帶有柜子，分別可用于放置掛件和實訓物品。
六、實訓項目
1.單相啟動停止控制電路
2.異步電動機點動控制電路
3.異步電動機兩地控制電路
4.異步電動機聯鎖正反轉控制電路
5.雙重聯鎖控制電路
6.自動順序控制電路
7.手動順序啟動
8.異步電動機星、三角控制電路
9.異步電動機能耗制動控制電路
10.按鈕聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
11.接觸器聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
12.雙重聯鎖的三相異步電動機正反轉控制線路
13.單向減壓啟動及反接制動控制線路
14.異步電動機反接制動控制電路 15.自動往返控制線路
16.正反轉點動、啟動控制電路
17.帶有點動的自動往返控制電路
18.異步電動機自鎖控制電路
19.異步電動機單相點動、啟動控制電路
20.三相異步電動機定子串電阻減壓啟動手動控制線路
21.三相異步電動機定子串電阻減壓啟動自動控制線路
22.接觸器控制雙速電動機的控制線路
23.時間繼電器控制雙速電機的控制線路
24.C620-1型車床控制電路
25.Y3150型滾齒機控制電路
26.PDH電動葫蘆技能實訓考核電路（18個故障點）
27.CA6140普通車床技能實訓考核電路（17個故障點）
28.Z3040萬能銑床技能實訓考核電路（24個故障點）
七、實訓組件
1．DW-01維修電工實訓組件（一）
掛板上裝有熱繼電器、交流接觸器（380V）、按鈕指示燈（6.3V），接線端子等。
2．DW-02維修電工實訓組件（二）
掛板上裝有螺旋式熔斷器、直插式熔斷器、低壓斷路器、時間繼電器、交流接觸器、接線端子等。
3．DW-03維修電工實訓組件（三）
掛板上裝有螺旋式熔斷器、轉換開關、電磁閥、十字開關、行程開關等。
4. KH-1 PDH電動葫蘆電路智能考核掛箱（18個故障點）
5. KH-2 C6140普通車床電路技能實訓智能考核掛箱（17個故障點）
6. KH-4 X62W萬能銑床電路技能實訓智能考核掛箱（24個故障點）
7.智能考核答題器
8.三相鼠籠式電動機380V/Y
9.三相鼠籠式電動機380V/Y（帶速度繼電器）
10.雙速異步電動機380V/YY/△
11.三相鼠籠式電動機380V/△