1.目的
實驗分為三類,一類為演示性的，第二類為驗證性的，第三類為綜合性的。演示性實驗可以彌補課堂教學中單用語言和視頻資料教學的不足，驗證性實驗可以幫助學生從實踐的角度理解流體力學有關概念，綜合性實驗培養學生綜合運用所學的流體力學知識以及相關知識自己動手、在實驗指南性的大綱下擬訂實驗步驟，完成實驗，撰寫綜合性實驗報告。
2.要求
對于演示性實驗，要求學生理解有關流體流動的規律，了解流體力學大型實驗設備（風洞，循環水槽）的工作原理、適用范圍。對于驗證性實驗，要求學生通過定量測試和分析以及完成報告，進一步掌握流體力學中有關重要概念。對于綜合性實驗，要求學生閱讀指南性實驗指導后，明確實驗內容、要求記錄并分析實驗數據，給出實驗結果，撰寫綜合性實驗報告。本課程的實驗將采取開放式教學實驗，學生自己安排時間動手完成實驗，在實驗過程中，提高動手能力，分析問題與解決問題的能力，培養創新能力。
二、單項實驗內容和要求
1. 通過流體力學大型設備即風洞，循環水槽工作演示和介紹，了解其工作原理、主要的試
驗范圍和一般實驗方法等等。
2. 流線顯示
主要實驗設備：流線顯示儀7臺
主要耗材：水、電及零配件
基本要求：觀察各種通道內流動、不同物體繞流的流線形狀，疏密程度、物體尾流場情況以及卡門渦街等現象。
3. 雷諾實驗
主要實驗設備：雷諾實驗3臺
主要耗材：水、電及紅色示劑，量杯，秒表，溫度計等。
基本要求：觀察層流、紊流現象，測量臨界雷諾數（上、下臨界雷諾數）。
4.伯努利方程
主要實驗設備：伯努利方程3臺
主要耗材：水、量杯，秒表，溫度計，標尺等。
基本要求：測量不同過流斷面上的位置水頭，壓力水頭，速度水頭；分析三個水頭之間的關系；測管水頭線沿程變化規律，總水頭線沿程變化規律，繪制測管水頭線，總水頭線，分析緩變流與急變流斷面上壓強測得結果。
5.沿程阻力、局部阻力
主要實驗設備：能量損失實驗臺3臺
主要耗材：水、量杯，秒表，溫度計，標尺等。
基本要求：掌握沿程阻力、局部阻力的測量方法，測量指定管路上的沿程阻力、突擴、突縮過流斷面上的局部阻力，分析測量結果與理論公式計算結果之間的差異引起的原因；加深能量損失的機理的理解。
6.批托管測速
主要實驗設備：批托管2只
主要耗材：水，批托管，量杯，秒表等。
基本要求：了解批托管的構造，掌握其測速原理和測量技能，注意事項；與其它測速儀器相比其優缺點，精度。
7.不可壓縮流體管內流動綜合性實驗
主要實驗設備：不可壓縮流體管內流動綜合性實驗3臺
主要耗材：水、電及微型皮托管，乳膠管，量杯，秒表，溫度計等。
基本要求：
（1） 定量測量各過水斷面的平均流速、過水斷面面積，計算流量，判別流動形態。分析各過水斷面上的平均流速、過水斷面面積的關系，給出結論。
（2）當流量一定時，定量測量各過水斷面上的的流體靜壓、流體總壓，測量突擴、突縮彎頭等截面的阻力、沿程阻力、總阻力并算出阻力系數，與理論值比較給出結論。分析各過水斷面上的的流體靜壓、流體總壓與過水斷面面積的關系；分析沿程阻力、局部阻力、總阻力的沿程變化規律，找出規律。
（3）繪制平均流速水頭沿程變化曲線，流體靜壓沿程變化曲線，流體總壓沿程變化曲線，總水頭沿程變化曲線，分析這些曲線與流動狀態的關系，給出結論。
（4）根據實驗指導書上提供的指南撰寫實驗報告。
四、課程改革特色
本實驗室實行了開放性實驗教學，學生閱讀實驗指導書后，自己安排時間動手完成實驗和大綱所要求的內容。實驗指導教師由任課教師和專職實驗指導教師共同組成，隨時排除實驗故障，回答學生提出的問題，并根據不同程度學生的需要提出問題，引導學生深入思考問題，培養學生創新思維能力。
| 流體力學實驗裝置 |