綜合布線實訓室作為擔負培養(yǎng)應用型、技能型實用人才學校，實訓教學是整個教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，強化實訓教學是培養(yǎng)實用型專業(yè)人才的必然選擇。
綜合布線實訓室實訓教學是以學生為主體，以市場需求為導向，以能力培養(yǎng)為本位，采用“教、學、做”相結合的教學方法，它采取項目實習的方式，進行綜合性的實際訓練，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。實踐證明，實訓教學有利于培養(yǎng)學生的單項技能和綜合職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、開發(fā)能力、獨立分析和解決問題的能力，也是全面提高學生素質的重要環(huán)節(jié)。以就業(yè)為導向，市場為目標，順應IT發(fā)展，突出技能培養(yǎng)。努力貼近社會要求，貼近企業(yè)需求，貼近學生期求。
綜合布線是信息化建設的基礎，而且綜合布線是一門實踐性很強的課程，只有實際操作才能學好綜合布線課程。通過創(chuàng)建仿真實訓環(huán)境，有利于提高學生職業(yè)素質和綜合能力。
本實訓室是為配合綜合布線理論課程，通過實踐課程加深對理論知識的理解，使學生能夠真正掌握綜合布線技術在實際工程中的應用。學生通過基本技能的實際操作訓練，掌握一些具體的實用操作技術。包括布線系統(tǒng)的安裝、施工、調(diào)試、測試和維護。通過綜合布線課程的實踐，學生具有以下幾個方面技能的訓練：根據(jù)綜合布線工程設計標準和規(guī)范，進行綜合布線工程的設計；熟悉布線介質種類，連接布線器件，綜合布線產(chǎn)品的選型；布線工具的使用；布線鏈路的測試和驗收，測試儀器的使用、綜合布線工程竣工后維護管理（使用軟件進行管理）等。
實訓室的特點：
1、先進性：符合同一階段的教學要求，參考最新國家標準《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》GB 50311－2007 和《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》GB 50312－200對實訓室進行具體設計。
2、服務性：逐步與用人單位的設備接軌，使學生經(jīng)過實訓基地的培訓可以盡快適應用人單位的要求；這樣的規(guī)劃可以滿足教學與學生實訓的需要，有了比較充裕的設備就能保證學生有比較充裕的時間得到更多的訓練。
3、示范性：辦強做大實訓基地，不僅促進了本專業(yè)實訓基地的發(fā)展，同時，也在專業(yè)建設、師資技能培訓、專業(yè)教學改革、科學研究等方面為兄弟學校實訓基地建設提高了許多有益的借鑒。
二．綜合布線實訓室功能
綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。它既能使語音、數(shù)據(jù)、圖像設備和交換設備與其它信息管理系統(tǒng)彼此相連,也能使這些設備與外部相連接。它還包括建筑物外部網(wǎng)絡或電信線路的連接點與應用系統(tǒng)設備之間的所有線纜及相關的連接部件。綜合布線由不同系列和規(guī)格的部件組成,其中包括：傳輸介質、相關連接硬件(如配線架、連接器、插座、插頭、適配器)以及電氣保護設備等。這些部件可用來構建各種子系統(tǒng),它們都有各自的具體用途,不僅易于實施,而且能隨需求的變化而平穩(wěn)升級。
綜合布線實訓室不僅可以展示實際工程的模型，還可以讓學生親自動手實踐，從而熟練掌握綜合布線的相關技能、技術、技巧，積累一定的實際工作經(jīng)驗，提高動手能力。
通過實例要求和技術規(guī)范，進行綜合布線實際案例分析、方案設計、實際現(xiàn)場模塊打接、打配線架、光纖熔接、結構化布線安裝、綜合布線管理等訓練科目等項目，學員安排分小組并輪流交替，熟悉全過程，使動手操作能力得到扎實提升。實訓室的布局體現(xiàn)學習現(xiàn)代企業(yè)理念和項目實戰(zhàn)訓練原則，貫徹職業(yè)技能訓練和職業(yè)意識培養(yǎng)相結合的思想，能適應不同崗位與層次的操作人員培訓需要，建設專門的安全、環(huán)保實訓和培訓體系。
在綜布線合實訓室中，結合五類、六類雙絞線、單模、多模光纖及各類接頭，可以制作出幾乎所有流行線纜，與路由交換設備配合，能夠模擬完整的布線方案，為同學掌握網(wǎng)絡中的布線方案提供了一流的實驗設施。學生可親自完成垂直主干和水平分布的系統(tǒng)規(guī)劃、配線架的設置、線纜的敷設安裝、通訊模塊的配置、線纜測試等實驗，并有光纖光纜工程實施的演示。
結合最新國家標準《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》GB 50311－2007 和《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》GB 50312－2007，本方案對實訓室進行具體設計，它能夠進行網(wǎng)絡綜合布線七個子系統(tǒng)實訓，滿足32-48人進行各個子系統(tǒng)交叉或同時實訓。
實訓室 將實現(xiàn)以下培訓目標：
1、網(wǎng)絡配線和端接實訓功能。
2、網(wǎng)絡綜合布線七個子系統(tǒng)實訓功能。
3、網(wǎng)絡鏈路分析和測試平臺功能。
4、使用電腦進行測試數(shù)據(jù)分析。
5、使用綜合布線軟件進行管理。
6、滿足32-48人進行各個子系統(tǒng)交叉或同時實訓
DB-A4 網(wǎng)絡綜合布線實訓設備
1、 豐富的實訓項目：需涵蓋世界技能大賽“信息網(wǎng)絡技術”賽項試題考核內(nèi)容和國家“智能樓宇管理師”職業(yè)培訓與考核內(nèi)容；
2、 高度的真實性：整體裝置平臺采用高度真實的建筑物模擬環(huán)境形式，采用自攻釘與膨脹螺絲的組合完成器件在墻體上的安裝，與工程實際一致。采用真實的布線材料及器材，如橋架、線槽、線管及其相關連接件、系統(tǒng)器件等。同時整個系統(tǒng)從器材的安裝與測試都嚴格執(zhí)行國家相關技術標準，這樣使得學生能夠在接近真實的工程環(huán)境下進行各種各樣的實訓操作練習；
3、 強大的教學、實訓、考核功能：設備有高度真實性及配套的輔助設施，老師可以在現(xiàn)場進行指導教學，使學生能夠很快地理解和掌握相關器材的作用、工程的實施與驗收規(guī)范等，大大提高了教學質量，同時減輕了老師的教學難度和學生的學習難度。學生的實訓、考核項目也是根據(jù)國家標準及實際工作要求而設計的，通過這樣的教學、實訓、考核培養(yǎng)出來的專業(yè)學生可以很快、真正地適應崗位的技術要求，同時非常適合市場需要；
4、 模塊化的結構平臺設計：便于實訓設備系統(tǒng)結構形式及臺套數(shù)的拓展，使實訓室整體布局緊湊，空間利用率高，節(jié)省實訓場地；
5、 廣泛的應用范圍：由于該設備具有高度的真實性及強大的教學、實訓考核功能，使它非常適合各類職業(yè)院校的教學、實訓。同時該設備能夠滿足勞動部門進行綜合布線工種進行初、中、高級的技能鑒定的要求。另外該設備也非常適合各類綜合布線相關專業(yè)的技能比賽的要求；
6、 先進的設備應用：該系統(tǒng)采用光信號作為設備間的傳輸方式并對其進行信號的轉換與接收，學生能夠在此系統(tǒng)上熟悉與掌握光纖相關的實際應用技術，如光纖熔接、光纖管理、光纖性能測試等。
7、 技術指標要求
1、 電源輸入：單相三線 AC220V 50Hz；
2、 安全保護：接地，漏電（動作電流≤30mA），過壓，過載，短路；
3、 整機功耗：≤0.2KW；
4、 整機重量：≤350KG；
5、 外形尺寸：不小于2800mm×1435mm×2435mm（長×寬×高）。
2. 配置清單要求
| 平臺 | 1.1 | 高級鋁型材支架 | 1 | 臺 | |
| 1.2 | 網(wǎng)板 | 1 | 批 | ||
| 1.3 | 頂梁柱模擬網(wǎng)板 | 2 | 個 | ||
| 1.4 | 專用網(wǎng)板膨脹緊固件 | 1 | 批 | ||
| 1.5 | 工作臺 | 1 | 臺 | ||
| 1.6 | 圓鋼凳 | 1 | 把 | ||
| 器件 | 2.1 | 標準19英寸機柜 | 1 | 臺 | 38U |
| 2.2 | 標準19英寸壁掛柜 | 1 | 臺 | 9U | |
| 2.3 | 用戶終端信息箱 | 1 | 臺 | ||
| 2.4 | 電源插排面板 | 1 | 個 | ||
| 2.5 | 單位空面板 | 6 | 個 | ||
| 2.6 | 雙位空面板 | 6 | 個 | ||
| 2.7 | 明裝86型底盒 | 12 | 個 | ||
| 2.8 | 暗裝86型底盒 | 4 | 個 | ||
| 2.9 | 超五類非屏蔽RJ45插座模塊 | 24 | 個 | ||
| 2.10 | 超五類24位RJ45插座 | 4 | 個 | ||
| 2.11 | 管理線盤 | 8 | 個 | ||
| 2.12 | 光纖續(xù)接盒（24芯） | 1 | 臺 | ||
| 2.13 | 光纖分線箱（12芯） | 2 | 臺 | ||
| 2.14 | 光纖分線盒（12芯） | 2 | 臺 | ||
| 2.15 | 光纖分線盒（24芯） | 1 | 臺 | ||
| 2.16 | 光纖插座面板 | 3 | 個 | ||
| 2.17 | 光纖模塊（SC） | 3 | 個 | ||
| 2.18 | 110式高頻接線模塊盤 | 2 | 個 | 100回線 | |
| 2.19 | 110式高頻接線模塊盤 | 1 | 個 | 200回線 | |
| 2.20 | 程控交換機 | 1 | 臺 | ||
| 2.21 | 電話機 | 2 | 部 | ||
| 2.22 | 8寸液晶電視 | 1 | 臺 | ||
| 2.23 | 紅外攝像機 | 1 | 臺 | ||
| 2.24 | 路由器 | 1 | 臺 | ||
| 2.25 | 交換機 | 1 | 臺 | ||
| 輔材 | 3.1 | 4對超五類網(wǎng)線 | 00 | 米 | |
| 3.2 | 4對五類網(wǎng)線 | 00 | 米 | ||
| 3.3 | 1對五類網(wǎng)線 | 50 | 米 | ||
| 3.4 | 25對三類網(wǎng)線 | 50 | 米 | ||
| 3.5 | AV信號線 | 50 | 米 | ||
| 3.6 | 多模光纜 | 50 | 米 | ||
| 3.7 | 光纖尾纖 | 24 | 根 | ||
| 3.8 | RJ45網(wǎng)絡跳線UTP | 24 | 根 | 2m | |
| 3.9 | 1對語音跳線UTP | 12 | 根 | 2m | |
| 3.10 | SC光纖跳線 | 8 | 根 | 3m | |
| 3.11 | IDC語音模塊 | 40 | 個 | 4對 | |
| 3.12 | IDC語音模塊 | 10 | 個 | 5對 | |
| 3.13 | 超五類非屏蔽RJ11插頭 | 100 | 個 | ||
| 3.14 | 超五類非屏蔽RJ45插頭 | 100 | 個 | ||
| 3.15 | 橋架及其連接件 | 1 | 套 | 100×80 | |
| 3.16 | 地板槽架及其連接件 | 1 | 套 | 200×50 | |
| 3.17 | PVC線槽 | 1 | 批 | 39×19 | |
| 3.18 | PVC線槽 | 1 | 批 | 19×9 | |
| 3.19 | 明裝PVC線槽連接件 | 1 | 批 | 直通、三通、直彎等 | |
| 3.20 | PVC線管及其連接件 | 1 | 批 | Φ40 | |
| 3.21 | PVC線管及其連接件 | 1 | 批 | Φ20 | |
| 工具 | 4.1 | 人字梯 | 1 | 把 | 5級 |
| 4.2 | 工具箱 | 1 | 個 | ||
| 4.3 | 手工鉆柄 | 2 | 把 | ||
| 4.4 | 鉆咀 | 2 | 支 | Φ2 | |
| 4.5 | 剪刀 | 1 | 把 | ||
| 4.6 | 剝線鉗 | 1 | 把 | ||
| 4.7 | 斜口鉗 | 1 | 把 | ||
| 4.8 | 小一字螺絲刀 | 1 | 把 | ||
| 4.9 | 大十字螺絲刀 | 1 | 把 | ||
| 4.10 | 鋼鋸及鋸片 | 1 | 把 | ||
| 4.11 | 卷尺 | 1 | 卷 | 3m | |
| 4.12 | 直角尺 | 1 | 把 | 300mm | |
| 4.13 | 壓線鉗 | 2 | 把 | RJ45&RJ11 | |
| 4.14 | 壓線刀 | 2 | 把 | ||
| 4.15 | 110接線刀 | 1 | 把 | ||
| 4.16 | IDC模塊壓制鉗 | 1 | 把 | ||
| 4.17 | 美工刀 | 1 | 把 | ||
| 4.18 | 剝線刀 | 1 | 把 | ||
| 4.19 | 水晶頭 | 1 | 包 | ||
| 4.20 | 網(wǎng)線 | 1 | 批 | ||
| 4.21 | 線管剪 | 1 | 把 | ||
| 4.22 | 彎管器 | 2 | 根 | ||
| 4.23 | 鏈路通斷測試儀 | 1 | 個 | ||
| 4.24 | 光纖筆 | 1 | 根 |
1、 系統(tǒng)基礎設施安裝
1) 安裝機架設備；
2) 安裝壁掛機柜；
3) 根據(jù)施工圖紙安裝橋架、線槽及線管。
2、 安裝校園主干網(wǎng)布線系統(tǒng)
1) 安裝光纖分線盒；
2) 安裝電纜管理系統(tǒng)；
3) 安裝光纖電纜。
3、 建筑物布線安裝
1) 安裝光纖分線盒；
2) 安裝光纖電纜；
3) 應用熔接技術鏈接光纖；
4) 安裝銅線電纜；
5) 安裝電纜管理系統(tǒng)；
6) 安裝適配器；
7) 安裝通信管理設備，如程控交換機等。
4、 安裝住宅銅線、光纖電纜
1) 安裝語音電纜；
2) 安裝數(shù)據(jù)電纜；
3) 安裝信息模塊；
4) 安裝住宅終端設備，如攝像機、電視機等。
5、 速度測試
1) 光纖熔接的速度與質量測試；
2) 銅質電纜鏈接的速度與質量測試。
6、 銅線電纜、光纖電纜故障排除
1) 線纜斷路故障；
2) 線序錯亂故障；
3) 光纖信號故障。