首先,從心理上講,不能以學生的標準為自己,認識到他是一個“社會”,職場要求盡快,適應(yīng)社會理解的挑戰(zhàn);在知識,要學會總是充電。“雖然讀了這本書,而且DuoNian 20到把書放到實踐或某事非常困難。”他認為,工作遇到的新知識,除了盡快學習瓶頸,通過電工電子電拖實驗室,電工電子實訓裝置,電子實驗室,但也需要充電盡快老員工,這也是虛心請教提高自己的一條捷徑,開始工作能力,大學生根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境,并及時調(diào)整自己的預(yù)期目的,做好吃苦的思想準備,學習從基層做起,腳踏實地的專業(yè)發(fā)展的標準要求自己,對工作認真負責,與單位的興趣,和工作在一個團隊中,處理好人際關(guān)系,不僅不驕傲,也不妄自菲薄,切忌急功近利,以自我為中心的。只有努力工作,盡快變成自己所扮演的角色,符合工廠的規(guī)章制度,才能有效縮短“心理斷奶”時期,成為真正的成熟男人工作場所。